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宋杰（江苏省如东县学生实践基地）.依托实践基地，培养学生的劳动意识[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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张丽媚（广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学）.基于微课的“云上共读”名著整本书阅读教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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赵琪（江苏省南通高等师范学校附属小学）.巧妙任用班干部，建立优秀班集体[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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朱昊（江苏省南通市虹桥第二小学）.践行勤俭教育，铸就优良品格[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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蔡欢欢（山东省淄博市淄博经开区实验学校）.探究九年一贯制学校劳动教育的现实起点与有效策略[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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彭惠先（四川省成都市温江区踏水学校）.基于时事政治材料整合运用的中学生政治认同教育探究[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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胡萍（浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学）.关于小组合作模式下初中科学实验课开展的思考[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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王旭明.人才引进须合情又合理[J].教学管理与教育研究,2022,第17期
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