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赵杨静，莫美仙，宁百慧，王连超，王轲冉，杨唐梅（玉溪师范学院地理与国土工程学院）.AI教育在乡村基础教育公平中的应用研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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倪晓娇（双鸭山市第三十一中学）.指向高中地理核心素养培养的深度教学探索与实践[J].创新教育研究,2023,第5期
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张鹏，马娟（西南科技大学数理学院）.面向数据科学与大数据技术专业的课程思政教育研究与实践 ——以《Python程序设计》为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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沈珍珍，魏国兵，刘斌，王晓君，李佳，刘静，金翠红（重庆大学本科生院；重庆大学材料科学与工程学院；重庆机电职业技术大学工商管理学院）.基于虚拟仿真的线切割实训课程设计[J].创新教育研究,2023,第5期
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鄢海云（湖南交通职业技术学院党政办公室）.高职院校“专业思政”立体育人模式构建与实践[J].创新教育研究,2023,第5期
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周月倾，赵云龙，张院宝，王家绍，杨麒（保山中医药高等专科学校中医学院）.推拿手法教学融入民间特色手法的可行性研究 ——以保山中医药高等专科学校为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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王爱伟（辽宁对外经贸学院经济学院）.电子商务法律与法规课程混合式教学改革研究与实践[J].创新教育研究,2023,第5期
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朱江，马金晶，李继红，杨屿航，杨天为，曹丽花（云南师范大学教育学部）.中学英语混合式教学的主要问题及改进策略[J].创新教育研究,2023,第5期
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孟晓涛（甘肃工业职业技术学院建筑学院）.虚拟仿真技术驱动下土木建筑类专业实训室建设研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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李晓龙，刘彦峰，陈玉萍，邸友莹，陈凤英，张美丽（商洛学院化学工程与现代材料学院）.专创融合视域下工科专业科教产协同育人模式初探[J].创新教育研究,2023,第5期
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池迟，侯文杰（苏州大学附属第一医院妇产科；苏州大学附属独墅湖医院妇产科）.互联网时代混合式教学模式在妇产科中的应用[J].创新教育研究,2023,第5期
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袁志宏（吕梁学院数学系）.《数学分析》课程思政教学的实践与探索[J].创新教育研究,2023,第5期
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刘明敏，罗希（台州学院医学院；台州学院生命科学学院）.心理资本视角下的贫困大学生安全教育对策研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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木本荣，饶安阳，王海（成都中医药大学医学技术学院；成都中医药大学药学院）.物理学课程思政教学引入改革开放史的时代意蕴[J].创新教育研究,2023,第5期
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张鲁昊，曾志平，王卫东，朱志辉，闫斌，孙泽民（中南大学土木工程学院）.基于创新训练项目的铁道工程专业本科生科研能力培养研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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杨飞芸，李国婧，王瑞刚（内蒙古农业大学食品科学与工程学院；内蒙古农业大学生命科学学院）.通过“金课”建设构建食品生物技术新型实验教学模式[J].创新教育研究,2023,第5期
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陈李茂（岭南师范学院文学与传媒学院）.基础教育语文教学中的注释及读音问题[J].创新教育研究,2023,第5期
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吕少博，牛春娟，罗红格，王赫，陈昕，赵阳（华北理工大学心理与精神卫生学院）.“专业美化”式美育教育模式研究 ——以心理学专业为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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张宁，叶涛，胡万福，李玲，罗君，万明香，金欣，徐莛婷，李云超（贵州中医药大学第一临床医学院）.《中药辨识与方药实训》课程思政的实践[J].创新教育研究,2023,第5期
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杨本娟，闭海，韩家宇（贵州师范大学数学科学学院）.实施《数值分析》课程思政的调查研究与初探[J].创新教育研究,2023,第5期
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李璐（昆明文理学院基础教育学院）.教师脑科学素养提升之“基于脑的学习观”[J].创新教育研究,2023,第5期
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邹原东，刘宪东，范继红，徐琰，韩振芹，李志强（北京农业职业学院园艺系）.《植物生长与环境》课思政教学构建 ——以“玉米等植物结构基础”为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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宋燕，于鹏伟（山东科技大学外国语学院）.“新文科”背景下外语专业学生科学素质培育路径研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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张敏，朱林（河南理工大学外国语学院）.核心素养下初中英语课堂教学的有效性探究[J].创新教育研究,2023,第5期
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于少卿，李祖君（佳木斯大学理学院）.融入“课程思政”元素的高中物理电磁学教学设计[J].创新教育研究,2023,第5期
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汪丽亚，杜雯（黄冈师范学院数学与统计学院）.基于新课标理念对不同版本高中数学教材数列内容的比较研究[J].创新教育研究,2023,第5期
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姜华（上海海事大学理学院）.思政教育在《运筹学》课程中的融入与探索[J].创新教育研究,2023,第5期
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高阳，崔学慧（中国石油大学(北京)理学院）.以工程应用为导向的泛函分析课程改革[J].创新教育研究,2023,第5期
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梅瑜，丁佳彦，岑佳怡（浙江树人学院生物与环境工程学院）.基于云平台的线上协同学习环境的构建与实践 ——以《生态规划》课程为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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江凯平，高茹涵，何春玲（黄冈师范学院数学与统计学院）.中日初中数学教材中《圆》内容的比较研究 ——以人教版和学校图书版为例[J].创新教育研究,2023,第5期
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