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王彦平,贾彦杰,刘晓丽,朱维军(河南农业职业学院).1+X 证书制度下高职院校食品类专业书证融通实施路径与实践[J].高教学刊,2023,第31期
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王海芳,陈利强,吕超(东北大学秦皇岛分校).新工科能力导向的液压气动技术课程项目制教学设计与实践[J].高教学刊,2023,第31期
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杨丙桥,肖益媚,何东升,罗惠华,张汉泉(武汉工程大学资源与安全工程学院).“双一流”背景下矿物加工专业人才培养模式探索[J].高教学刊,2023,第31期
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韩奇钢,梁策(吉林大学材料科学与工程学院).以学生自我成长为中心的“通专混合式”课程体系改革[J].高教学刊,2023,第31期
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王宇1,马飞1,李季涛2,杨俊锋2(大连交通大学教务处;大连交通大学交通运输工程学院).铁路客运站调车作业计划编制虚拟仿真实验教学资源共享建设与实践[J].高教学刊,2023,第31期
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曾怡华(娄底职业技术学院).“互联网+”时代湖南高校爱国主义教育SWOT 分析[J].高教学刊,2023,第31期
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陈超群,侯灵犀(清华大学).高校第一种形态深化运用:挑战、实践及展望 ——以清华大学的探索实践为例[J].高教学刊,2023,第31期
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夏新蓉,郭雅颜(四川农业大学).农业类大学国际学生教育管理问题探究 ——以四川农业大学为例[J].高教学刊,2023,第31期
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刘世勇,李海涵,王俊,吴和鸣(中国地质大学(武汉)).基于扎根理论的心理障碍大学生休学心理过程研究[J].高教学刊,2023,第31期
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