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罗淑贤，崔悦（安徽大学新闻传播学院）.“格格不入的遗迹”：豆瓣小组传播特色研究[J].今传媒,2022,第2期
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马晓羚（上海大学上海美术学院）.新媒体环境下“互联网+博物馆教育”的探索研究 ——以“数字故宫”为例[J].今传媒,2022,第2期
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唐玉璟（中国科学技术大学科技传播与科技政策系）.新闻移动客户端智能语音优化路径探究[J].今传媒,2022,第2期
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张元，于涛（江苏海洋大学马克思主义学院）.智能时代网络社会安全治理人才队伍建设[J].今传媒,2022,第2期
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沈璐（中南财经政法大学新闻与文化传播学院）.修补历史，打通古今，传播文明 ——解析 《我在故宫修文物》的文化价值[J].今传媒,2022,第2期
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王欢欢（中国出版集团东方出版中心学生读物出版事业部）.媒体融合背景下，有声书如何转化成纸质图书 ——以 《鲍鹏山讲论语》为例[J].今传媒,2022,第2期
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强金国（顺德职业技术学院人文学院）.基于工作过程系统化的新闻采访写作课的开发 ——以动态消息写作的学习情境为例[J].今传媒,2022,第2期
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王艳1,2，洪学英3（中铁电气化局集团有限公司；铁道知识杂志社；中国铁道学会学术交流与科普部）.试谈新时代科普期刊编辑队伍的综合素质[J].今传媒,2022,第2期
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