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韦茹萍（山东艺术学院传媒学院）.符号意象化背后的情与法、现实与幻象——以电影《误杀2》为例[J].今传媒,2023,第3期
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王媚（辽宁师范大学）.别现代视角下的“冷幽默”——以冯小刚贺岁电影为例[J].今传媒,2023,第3期
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任秀芝（西安外国语大学英文学院）.基于多模态的手势隐喻分析[J].今传媒,2023,第3期
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赵婧（宁德职业技术学院）.新媒体下加强高职学生思想政治教育的路径探究[J].今传媒,2023,第2期
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高磊1,2，王俊丽1,2，徐永祥1,2（中国航发北京航空材料研究院《航空材料学报》编辑部；中国航发北京航空材料研究院《材料工程》编辑部）.青年编辑提升组约专栏能力的途径分析[J].今传媒,2023,第2期
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郭成禹（江苏师范大学）.韦斯·安德森的美学风格 ——以人物形象塑造为例[J].今传媒,2023,第2期
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孙景旋（新疆艺术学院）.广播电视编导专业人才培养模式的创新与实践 ——以项目创投和工作坊机制为例[J].今传媒,2023,第2期
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吴雨轩，刘红（昆明理工大学）.融媒时代下短视频新闻的报道策略研究 ——以第三十一届中国新闻奖短视频新闻获奖作品为例[J].今传媒,2023,第2期
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林梅，王岩（陕西科技大学设计与艺术学院）.全媒体时代《四川观察》抖音短视频的传播策略[J].今传媒,2023,第2期
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黄奕宇（广东财经大学湾区影视产业学院）.健康类短视频的传播策略研究[J].今传媒,2023,第2期
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包宇晨（重庆大学新闻学院）.新媒体时代高校统战工作研究[J].今传媒,2023,第2期
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赵龙，张少元（西安科技大学马克思主义学院）.全民传播时代典型报道的传播困境及“破局”之道[J].今传媒,2023,第2期
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陈卓（上海大学新闻传播学院；海南热带海洋学院）.5G时代VR技术的视觉机制[J].今传媒,2023,第2期
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李文赟，张珏，周洪彬（成都大学）.科技期刊质量提升与青年教师成长互促共进研究 ——以 《中国抗生素杂志》为例[J].今传媒,2023,第2期
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徐永平，姜联众（山西师范大学）.融媒体时代教辅报刊的“变”与“不变”[J].今传媒,2023,第2期
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张昕（河北传媒学院）.非遗微纪录片的叙事现状与策略分析[J].今传媒,2023,第2期
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洪蕾（上海大学）.统战视野下，高校归国留学教师思想状况及对策研究[J].今传媒,2023,第2期
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乔春霖（雅安职业技术学院）.灾难报道中自媒体的伦理 ——以东航空难为例[J].今传媒,2023,第2期
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张文鑫（青海师范大学新闻学院）.媒体负面报道对经济型酒店入住意愿影响的研究[J].今传媒,2023,第2期
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尼菲尔（重庆第二师范学院）.高校辅导员面临新媒体舆情的应对策略[J].今传媒,2023,第2期
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程瑶（吉首大学）.表演·认同·反思：“反应类”视频传播分析 ——基于互动仪式链理论[J].今传媒,2023,第2期
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柳丫丫（山西应用科技学院）.探析全媒体趋势下播音主持教学环节的适配性[J].今传媒,2023,第2期
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张亚琼（长安大学人文学院）.电影《一直游到海水变蓝》的符号学表达[J].今传媒,2023,第2期
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杨继芳（上海大学上海电影学院）.人情形态与伦理叙事的肌理缝合 ——浅析电视剧 《人世间》的叙事特征[J].今传媒,2023,第2期
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王雨晨（江西师范大学新闻与传播学院）.短视频在乡村形象塑造中的视觉修辞研究 ——以抖音乡村美食类短视频样本为例[J].今传媒,2023,第2期
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