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期刊文章列表

  • 常江1,2,朱思垒3(深圳大学传播学院;深圳大学媒体融合与国际传播研究中心;深圳大学数字媒体文化实验室).流媒体与数字视听文化的生态转型[J].青年记者,2022,第16期
  • 张涛1,吕华远2(大众报业集团期刊中心;大众报业集团融媒体中心).新闻传播中正能量如何收获大流量[J].青年记者,2022,第16期
  • 李凤(中国旅游报社).古典文学在新闻写作中的运用探析[J].青年记者,2022,第16期
  • 易欣(厦门大学嘉庚学院人文与传播学院).纪实摄影价值构成的五个维度[J].青年记者,2022,第16期
  • 韩志瑞(山东大学新闻传播学院).回到马克思:传播学研究视野的拓展[J].青年记者,2022,第16期
  • 钱娇(武汉大学新闻与传播学院).Switch体感健身游戏中的身体与情感研究[J].青年记者,2022,第16期
  • 卢昱欣(暨南大学新闻与传播学院).我国近代报刊重大突发事件报道研究 ——以水患为例[J].青年记者,2022,第16期
  • 刘伟(国家广播电视总局监管中心).数字转型背景下的广电视听媒介规制[J].青年记者,2022,第16期
  • 杨文轩,崔莹(上海体育学院新闻与传播学院;上海体育学院新闻与传播学院).体育赛事网络舆情特征与治理探析[J].青年记者,2022,第16期
  • 马树娟(法治日报社评论部).全媒体时代新闻反转成因及应对[J].青年记者,2022,第16期
  • 王怀东(中国人民大学新闻学院).群体语境下 “内卷”的话语扩散机制[J].青年记者,2022,第16期
  • 李红(暨南大学文本实验室;暨南大学新闻与传播学院).“社”与“会”:从精神信仰到俗世交往[J].青年记者,2022,第16期
  • 娄和军1,2,徐超超3(大众日报全媒体生产调度指挥中心;大众日报舆论监督部(应急报道组);大众日报总编室).全媒体环境下蹲点调查报道的创新探索 ——以大众日报《蹲点调查》栏目为例[J].青年记者,2022,第16期
  • 高贵武1,2,何天平3,4(中国人民大学新闻学院;中国人民大学社会与人口学院;新闻与社会发展研究中心;中国人民大学新闻学院).“数字视听文化”学术对谈:基本内涵、研究关切及发展进路[J].青年记者,2022,第16期
  • 吾道南来(资深媒体人).让网络谣言止于媒介素养[J].青年记者,2022,第16期
  • 窦锋昌(复旦大学新闻学院).拿到4亿元新融资,澎湃下一步如何发展[J].青年记者,2022,第16期
  • 张丽泉(太原广播电视台).融媒时代地面频道如何“深耕细作”实现突围[J].青年记者,2022,第16期
  • 吕雪(中国传媒大学人文学院).新闻背景的类型及对前景的支撑作用[J].青年记者,2022,第16期
  • 王灵(山东女子学院).1921-1925年《妇女杂志》影响力成因分析[J].青年记者,2022,第16期
  • 赵君,魏然,张春晓(大众日报政教新闻采编中心;大众日报政教新闻采编中心).党报时政报道守正创新的三组“关键词”[J].青年记者,2022,第16期
  • 徐传强(济南日报报业集团).突发公共事件中如何“有效辟谣”[J].青年记者,2022,第16期
  • 张涛甫,韦路,张明新.传媒视点[J].青年记者,2022,第16期
  • 陈力丹,孙曌闻(四川大学;中国人民大学;中国人民大学新闻学院).马克思:无事情无报道(摘录)[J].青年记者,2022,第16期
  • 詹新惠(中国传媒大学新闻学院).从“溪谷三别”看抗疫中的情绪引导[J].青年记者,2022,第16期
  • 庄永志(南京大学新闻传播学院).专硕如何选导师[J].青年记者,2022,第16期
  • 张涛甫.浅谈中国新闻传播学主体性问题[J].青年记者,2022,第16期
  • 韦路.关于建构中国传播学自主知识体系的思考[J].青年记者,2022,第16期
  • 张明新.当前媒体融合发展的困局与破局[J].青年记者,2022,第16期
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