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李梦（安徽信息工程学院机械工程学院）.基于应用型人才培养的课程翻转教学模型构建与实践 ——以《虚拟仪器技术》课程为例[J].黑河学院学报,2022,第5期
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肖海1，余悦文1，左荣昌2（华东交通大学知识产权研究中心；江西警察学院）.人工智能换脸技术滥用的反思和法律治理探究[J].黑河学院学报,2022,第5期
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王丽新1，李玉龙1，刘佳宁2（徐州幼儿师范高等专科学校；朝阳师范高等专科学校）.高职教育评价的多元化性征探析[J].黑河学院学报,2022,第5期
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石金焕1，彭传勇2（黑河学院a.外国语学院；b.远东研究院）.远东东方学视域下的在华俄侨东方学 ——А.А.西萨穆特迪诺夫著《远东东方学历史概论》中的在华俄侨东方学研究介评[J].黑河学院学报,2022,第5期
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李蓉晖，程苗，程莉（安徽三联学院）.高校思政教育创新中的先秦儒家忧患意识[J].黑河学院学报,2022,第5期
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单丹丹（黑龙江外国语学院马克思主义学院）.抗“疫”背景下的民族凝聚力与国家认同建构[J].黑河学院学报,2022,第5期
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陈庆华，光玉玲，万会妍（合肥师范学院教师教育学院）.个别化教学区域推进的现状调查 ——基于2088份问卷的数据分析[J].黑河学院学报,2022,第5期
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曾嘉（暨南大学新闻与传播学院）.新冠肺炎疫情报纸媒介的角色定位研究 ——以《人民日报》《南方日报》新闻报道为例[J].黑河学院学报,2022,第5期
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焦晓军，谭薇，尹萍（亳州学院）.基于数字化课堂下高校美术教育专业《电脑美术》多维协同教学实践探索[J].黑河学院学报,2022,第5期
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潘兵1，王春春2（淮南师范学院经济与管理学院；中国科学技术大学管理学院）.基于结构方程模型资源型城市转型的影响因素及路径研究[J].黑河学院学报,2022,第5期
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陈淑嫱（集美大学诚毅学院）.数字经济对我国产业结构优化升级的直接效应[J].黑河学院学报,2022,第5期
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刘建欣1，鲁慧2，于金苗1（黑龙江大学；哈尔滨学院）.文科研究生在课堂教学中的问题意识培养与实践 ——以“中国古代文学”研究生为中心[J].黑河学院学报,2022,第5期
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王济廷，易忠（安徽工程大学艺术学院）.中国传统文化元素在现代文创产品包装中的应用[J].黑河学院学报,2022,第5期
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夏玉红（哈尔滨理工大学外国语学院）.暗恐：哥特式密码[J].黑河学院学报,2022,第5期
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丁李1，何田田2（安徽财经大学；上海大学上海电影学院艺术地理研究所）.大禹文化与黄梅戏融合的现状[J].黑河学院学报,2022,第5期
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叶兴1，赵谦2（安徽商贸职业技术学院a.国际商务及旅游学院；b.基础教学部）.文学伦理学视角下班克斯的孤儿身份和伦理困境[J].黑河学院学报,2022,第5期
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张彤（黑河学院）.自贸区营商环境的法治创新 ——以黑河自贸区临时仲裁制度的构建为视角[J].黑河学院学报,2022,第5期
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刘金萍1，徐敬亮1，李朝2（宿州学院；吉林大学公共外语教育学院）.“课程思政”背景下英语语篇思政元素探析[J].黑河学院学报,2022,第5期
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李翔宇（安徽师范大学音乐学院）.中国民歌主题钢琴曲的艺术特点 ——以《云岭素描》为例[J].黑河学院学报,2022,第5期
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赵云光（大连财经学院马克思主义学院）.马克思主义哲学中国化过程中的生成逻辑[J].黑河学院学报,2022,第5期
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金微薇（大连财经学院文法学院）.室内设计中装饰材料绿色化探究[J].黑河学院学报,2022,第5期
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周远航（黑龙江大学文学院）.流行语“飒”的词义演变考察 ——兼论网络用语的流行规律[J].黑河学院学报,2022,第5期
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于亚男（沈阳音乐学院声乐歌剧系）.钢琴教学中对音乐表现力的理解和提升途径研究[J].黑河学院学报,2022,第5期
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乔海波，赵悦彤（青岛科技大学马克思主义学院）.伟大的红船精神生成的实践逻辑[J].黑河学院学报,2022,第5期
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白敬锋（中国传媒大学体育学院）.“强身健体，弘道崇德”的文化内涵与价值引领 ——以中国传媒大学体育教学改革为例[J].黑河学院学报,2022,第5期
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彭冠淇（广东工商职业技术大学）.略论留白与散点的文化艺术特性[J].黑河学院学报,2022,第5期
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钱坤，左丽霞（安徽农业大学经济技术学院）.新时代语境下文学经典化的多维解读 ——评陈彦小说创作及《装台》[J].黑河学院学报,2022,第5期
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董南诗（沈阳音乐学院舞蹈学院）.现代舞的创作思路与结构关系[J].黑河学院学报,2022,第5期
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