首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 黄慧(湖南师范大学文学院).论《云中记》的心灵书写[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 张靖沅(广西大学文学院).价值、文本与社会 ——瑞恰兹的文艺心理批评[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 牟益风,龙金,周丰丰(周丰丰).牟益风、龙 金、周丰丰作品[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 赵金秋1,2,3(广东惠州学院美术与设计学院;粤港澳大湾区美术家联盟;惠州市美术家协会油画水彩艺委会).赵金秋作品[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 陈君宇(广西师范大学文学院/新闻与传播学院).历史剧《屈原》中婵娟的原型解读[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 陈颖(南京艺术学院美术学院).中国古代职贡图研究综述[J].美与时代(下),2021,第3期
  • 张红霞1,李新德2(温州大学;温州大学外国语学院).敬畏生命 ——蕾切尔·卡逊《惊奇之心》中的自然审美观[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 王梅(大连外国语大学日本语学院).田山花袋《满鲜行乐》中的中国东北风景书写[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 王晓丹(湖南师范大学文学院).双重凝视:《农神噬子》中的幻想与欲望[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 陈海红(大连外国语大学).日本审美意识形成的考察 ——以水墨画的“受容”①为例[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 陶锋1,2(南开大学哲学院;南开大学文学院).阿多诺艺术理论的认识维度[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 刘锦芳(江苏海洋大学商学院).新时代高校德育中的审美育人模式探析[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 卓睿1,2(复旦大学中国语言文学系;德国慕尼黑大学音乐学系).论中国艺术歌曲发展初期的窘境[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 廖保华,李丽珍(湘南学院).新时代高校育人铸魂工程的要素及机制探析 ——以“半条被子”的故事为例[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 李佳炎(北京语言大学人文社会科学学部).浅谈小说《二月》中寡母文嫂的羞耻感与生存空间[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 苗浩云,康小花(天水师范学院美术与艺术设计学院).黄道婆研究综述[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 吕帅栋(上海大学文学院).论《汉书·艺文志》《四库总目》《书目答问》“子部”差异[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 寇凤凯(周口师范学院).张伯驹词作《梦还家》的美学解析[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 宁微雅(湖南师范大学文学院).记忆还是忘却:《房思琪的初恋乐园》的创伤叙事解读[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 武子翔(辽宁师范大学文学院).论阿城《遍地风流》的世俗文化特质[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 樊晶(湖南师范大学).论《猫城记》中老舍对国民性的批判[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 杨越洋(天津美术学院).当代艺术中“真”与“美”的审美思辨[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 莫娴(广州美术学院).浅谈赵孟頫马画中的“师古而化”[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 赵亮(菏泽学院美术与设计学院).风景油画地域性风格发展趋势浅谈[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 郝玲(江苏财经职业技术学院法文学院).六朝山水画论中的生态意蕴研究[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 于晓雪(山东大学).孔子“游于艺”的审美境界探析[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 高磊政(泊头职业学院).浅谈平面与纵深在绘画中的应用[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 吕晓彤(复旦大学历史学系).“哀伤”与“欢欣”:重构萨福与古希腊的婚歌传统[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 季宸宇(武汉纺织大学).论美剧《怪奇物语》走热的成因[J].美与时代(下),2021,第2期
  • 聂亭潇(湖南师范大学文学院).浅论《牛天赐传》中的教育思想[J].美与时代(下),2021,第2期
首页 上一页 13 14 15 16 17 下一页 尾页 共有17页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966