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刘荣霞（甘肃省西和县汉源镇城关九年制学校）.让小组合作成为数学教学的精彩“舞台”[J].学周刊,2023,第29期
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林国卿（福建省晋江华侨职业中专学校）.大数据背景下在中职计算机专业教学中应用项目教学法的思考[J].学周刊,2023,第29期
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妥武（甘肃省张掖市甘州中学）.大数据背景下中学语文精准教学的应用研究[J].学周刊,2023,第29期
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王亚荣（甘肃省武威市凉州区第十六中学）.新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究[J].学周刊,2023,第29期
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汪颖婕，尹靖涵（北京舞蹈学院）.基于北京2022年冬残奥会探索艺术类大学实践育人的价值——以北京舞蹈学院为例[J].学周刊,2023,第29期
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赵梅林（甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校）.浅谈英语教学中“留白”的策略[J].学周刊,2023,第29期
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史百俊（甘肃省武威第八中学）.贴近生活的数学教学——谈新课标理念下高中数学课堂教学[J].学周刊,2023,第29期
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王书祥（甘肃省静宁县成纪中学）.图像史料的特点及其在高中历史教学中的应用研究[J].学周刊,2023,第29期
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王芳（甘肃省永靖县移民中学）.论证式教学在高中生物教学中的应用思考[J].学周刊,2023,第29期
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王红霞（山东省青岛崇礼小学）.“双减”背景下小学英语教学中学生核心素养的培养[J].学周刊,2023,第29期
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马杰（甘肃省张家川回族自治县第三高级中学）.浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略[J].学周刊,2023,第29期
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李妍（甘肃省武威第六中学）.高中语文“知识点切片”教学实践[J].学周刊,2023,第29期
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陈刚（甘肃省镇原中学）.“互联网+”理念下高中语文教学策略创新探究[J].学周刊,2023,第29期
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刘洋（广东省广州市铁一中学）.“双减”背景下初中地理课堂主题情境活动的设计与实施[J].学周刊,2023,第29期
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陈琼（福建省龙岩市西安小学）.基于“核心素养”，提高小学美术教学实效[J].学周刊,2023,第29期
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杨洋（甘肃省白银市平川区第四中学）.留白之处成就精彩[J].学周刊,2023,第29期
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朱晓丽，吕波（西安海棠职业学院）.新时代民办高职院校网络思政教育教学资源建设研究[J].学周刊,2023,第28期
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姜明1，路志欣2（牡丹江师范学院生命科学与技术学院；黑龙江省鸡西市第十九中学）.地方高师院校生物科学专业师范生核心素养培养研究[J].学周刊,2023,第28期
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魏海林（甘肃省肃北蒙古族自治县中学）.“扶放有度”模式在初中英语读写教学中的应用[J].学周刊,2023,第28期
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浑涛（广州铁路职业技术学院）.高职体育教学中篮球训练的价值与对策研究[J].学周刊,2023,第28期
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高秉孝（甘肃省景泰县第一中学）.活动型德育课程在高中思政课中的实践研究[J].学周刊,2023,第28期
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郑凌茜（闽江学院外国语学院）.语言服务项目驱动下的本科翻译课程群教学模式研究[J].学周刊,2023,第28期
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胡广爱（甘肃省景泰县第一中学）.推动普通高中化学多样化发展行动研究[J].学周刊,2023,第28期
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赵耀香（甘肃省秦安县第二中学）.大单元教学模式下的高中语文核心素养培养研究[J].学周刊,2023,第28期
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熊春燕（贵州省遵义市红花岗区教师培训教研中心）.如何将课内阅读教学策略有效迁移至课外阅读[J].学周刊,2023,第28期
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王志俊（甘肃省武威第九中学）.情境化教学提升初中英语课堂有效性的研究[J].学周刊,2023,第28期
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蒋清源（福建省泉州市泉中职业中专学校）.中职汽车维修专业中思政教学的探究与实践[J].学周刊,2023,第28期
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庄丽球（福建省南靖县城关中学）.核心素养视域下的初中政治教学策略[J].学周刊,2023,第28期
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后雪红（甘肃省岷县岷阳学区）.语文“学困生”转化的实践与探索[J].学周刊,2023,第28期
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