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刘旸（常州纺织服装职业技术学院）.高职院校体育课程思政的实施路径研究[J].体育风尚,2022,第15期
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方凯鑫（白俄罗斯布列斯特普希金国立大学）.核心力量训练在篮球训练中的作用和运用[J].体育风尚,2022,第15期
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张俊（湖南水利水电职业技术学院）.乡村振兴战略下农村生态体育发展的价值和路径[J].体育风尚,2022,第15期
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陈民，贾灿（无锡市扬名中心小学；无锡太湖学院）.教育信息化背景下体育教师信息技术能力培养策略案例研究[J].体育风尚,2022,第15期
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赵彦东（武都区城关中学）.素质教育背景下中小学体育教学改革探讨[J].体育风尚,2022,第15期
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周娜（广西农业职业技术大学）.健美操运动对青少年体质健康促进的价值及开展策略[J].体育风尚,2022,第15期
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何翌（上海立信会计金融学院）.“三全育人”视阈下的高校龙舟 ——以立信龙舟为例[J].体育风尚,2022,第15期
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颜海明，王丽娟（海南经贸职业技术学院）.基于“互联网+”的高职院校体育教学管理发展路径探索[J].体育风尚,2022,第15期
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（中国蓝镜头）.清华球队连冠 年轻选手丰收 大学生篮球联赛期待更上一层楼[J].体育风尚,2022,第15期
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王雪琳（江苏农牧科技职业学院）.试论校园文体活动对大学生成长的促进作用[J].体育风尚,2022,第15期
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毛靖潼（陕西师范大学体育学院）.我国冰雪运动进校园的价值及发展策略[J].体育风尚,2022,第15期
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杨秀权，马艳（新疆体育职业技术学院；新疆天山职业技术大学）.马克思主义哲学体育观对体育职业教育的启示[J].体育风尚,2022,第15期
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杨过（上海市安亭师范附属小学）.新课程标准下提高小学体育训练水平的策略分析[J].体育风尚,2022,第15期
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李崇敏，权华，王国超（陕西国防工业职业技术学院）.“课程思政背景”下高职羽毛球选项课考评体系改革研究[J].体育风尚,2022,第15期
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刘星，黄国荣（广州城市理工学院）.双减政策理念下中小学体育教育管理创新优化路径探析[J].体育风尚,2022,第15期
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陈劲松（三明医学科技职业学院）.高职院校排球运动训练中的损伤调查与对策研究[J].体育风尚,2022,第15期
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李璇（陕西师范大学）.探析中学生篮球竞赛影响因素及对策[J].体育风尚,2022,第15期
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张晓静（内蒙古工业大学）.互联网+背景下大学体育教学方式改革与混合式课堂模式构建[J].体育风尚,2022,第15期
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李林城（西昌学院体育学院）.社会体育专业健身私教课程神经肌肉系统激活技术教学教法研究[J].体育风尚,2022,第14期
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徐继平（南充职业技术学院）.普通高校公共体育教师教学能力评价系统研究[J].体育风尚,2022,第14期
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