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期刊文章列表

  • 辜森欣(福建省惠安县螺阳中心小学).主题意义引领下的语音板块融合拼读绘本的磨课案例[J].英语教师,2021,第16期
  • 唐梦漪(江苏省无锡市育英实验小学).英语语音学习中习得性无助感的成因分析与干预策略研究[J].英语教师,2021,第16期
  • 李红红(山东省莱阳市第二实验中学).Unit 5 Section A This is my sister教学设计[J].英语教师,2021,第16期
  • 朱凯(扬州大学扬子津校区).高一学生和九年级学生的英语学习观念变化比较研究[J].英语教师,2021,第16期
  • 王冬梅(沈阳大学外国语学院).大学公共英语课程“云教学”模式探索与实践[J].英语教师,2021,第16期
  • 刘豪杰,顾秋霞(江苏省无锡市青山高级中学).基于思维型课堂教学理论的高中英语文学阅读教学实践 ——以Charlotte’s web Chapter 21为例[J].英语教师,2021,第16期
  • 徐惠娟(广东外语外贸大学商务英语学院).大学生线上课程自我调节学习状况调查工具 ——MSLQ和OSLQ量表的比较[J].英语教师,2021,第16期
  • 涂丽娜(广东省广州市天河区华阳小学).小学英语情景会话课教学实践与反思 ——以Unit 10 I am very fast为例[J].英语教师,2021,第16期
  • 仇全菊(山东科技大学外国语学院).大数据时代背景下机器翻译及其发展趋势[J].英语教师,2021,第16期
  • 方伟琴(苏州大学东吴学院).从“三美论”视角比较Snowflakes两个汉译本[J].英语教师,2021,第16期
  • 张岩(广东省中山市中山纪念中学).应用微视频语料库辅助高中英语阅读课堂教学的实践研究[J].英语教师,2021,第16期
  • 李玉琳(江西省南昌市育新学校).技术环境下培养中学生英语“看的能力”探索[J].英语教师,2021,第16期
  • 蓝少丽(广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学).Unit 2 We must keep the camp clean教学设计[J].英语教师,2021,第16期
  • 梁晓媛(广东省东莞市虎门第五中学).if引导的条件状语从句语法复习课教学设计[J].英语教师,2021,第16期
  • 钟鹏飞(山东省莱阳市第二实验中学).Unit 8 What’s the best movie theater?Section B(1a—2e)教学设计[J].英语教师,2021,第16期
  • 陈建兰(广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学).Unit 9 Can you come to my party?Section A(1a—2c)教学设计[J].英语教师,2021,第16期
  • 王娟(广东省佛山市南海区南海中学).结构化视域下的高中英语应用文写作教学[J].英语教师,2021,第16期
  • 林建辉(广东省揭阳空港经济区渔湖中学).浅析高考英语新题型“读后续写”教学策略[J].英语教师,2021,第16期
  • 李敏君(广东省广州市第七中学实验学校).提升初中生英语朗读技能的有效策略探究[J].英语教师,2021,第16期
  • 黄宏震(江苏省如皋市实验初中).初中英语晨读课存在问题分析及改进建议[J].英语教师,2021,第16期
  • 杜颖妮(江西省南昌市阳明学校).例谈主题式初中英语群文阅读教学[J].英语教师,2021,第16期
  • 杨彩玲(广东省广州市蓝天中学).走班制分层教学模式下初中英语听说训练与阅读教学有机结合初探[J].英语教师,2021,第16期
  • 刘梅芳,吴晓华,叶静(苏州大学文正学院).基于产出导向法的大学英语翻转课堂模式建构[J].英语教师,2021,第15期
  • 吴温婵(广东省中山市龙山中学).英语文学阅读思维型READ模式在中国寓言故事(英文版)教学中的运用研究[J].英语教师,2021,第15期
  • 李霞(江苏省木渎高级中学).浅议修辞学对高中英语阅读教学的指导作用[J].英语教师,2021,第15期
  • 马丽磊(江苏省南通田家炳中学).基于阅读素养培养的初中英语主题阅读教学研究[J].英语教师,2021,第15期
  • 王燕(杭州师范大学东城实验学校).巧用“评、改、创”提升学生语法填空题解题能力 ——以杭州市中考英语语法填空题为例[J].英语教师,2021,第15期
  • 孙燕君(江苏省梁丰高级中学).落实学科核心素养 优化英语写作课堂[J].英语教师,2021,第15期
  • 吕晓雅(宁夏教育厅教学研究室).聚焦核心素养的中学英语词汇教学[J].英语教师,2021,第15期
  • 董雨晶(扬州大学).基于核心素养的高中英语单元整体教学设计 ——以Unit 3 Getting along with others为例[J].英语教师,2021,第15期
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