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期刊文章列表

  • 贺莉丽(甘肃省庆阳市西峰区向阳小学).多元表征下的小学数学教学策略研究[J].智力,2022,第28期
  • 许菊香(江苏省海安市实验小学).小学数学“图形与几何”的高效教学策略思考[J].智力,2022,第28期
  • 王韵娴(江苏省如皋市港城实验学校小学部).“双减”背景下小学数学提质增效的教学创新研究[J].智力,2022,第28期
  • 高贤珍(甘肃省永登县第一中学).核心素养下的高中化学实验教学策略思考[J].智力,2022,第28期
  • 张敏(昆山市城北中心小学校).减量不减质,增效不增负——“双减”背景下小学数学单元作业设计研究[J].智力,2022,第28期
  • 朱粉琴(甘肃省庆阳市合水县三里店小学).浅谈“互联网+”背景下小学数学课堂教学策略[J].智力,2022,第28期
  • 陈永胜,孙立富,闫丽霞(山东省潍坊第三中学).基于中考复习提升目标的化学作业设计路径[J].智力,2022,第28期
  • 钱亚苏(江苏省南通市如东县马塘小学).以传统文化为载体的小学语文德育渗透思路研究[J].智力,2022,第28期
  • 宋贤忠(甘肃省兰州市榆中县第六中学).趣味化学实验在初中化学教学中的运用研究[J].智力,2022,第28期
  • 陈舒蓉(江苏省如东县马塘小学).“互联网+教育”背景下小学德育工作的创新实践[J].智力,2022,第28期
  • 鲍燕南(江苏省南通市如东县岔河镇岔南小学).小学数学教学中德育元素的融入策略研究[J].智力,2022,第28期
  • 戴云鹏(江苏省常州市邹区中心幼儿园).幼儿园生活化课程——基于田园微课程的探索与实践[J].智力,2022,第28期
  • 韩晴(苏州市第一初级中学校).项目式教学在初中生物课堂中的应用初探[J].智力,2022,第28期
  • 毛佳美(江苏省苏州市昆山开发区晨曦小学).小学英语绘本课程实施中的素养内化[J].智力,2022,第28期
  • 曹海渊(甘肃省平凉市灵台县第一中学).论微课在高中生物教学中的创新应用[J].智力,2022,第28期
  • 赵燕清(江苏省南京市高淳区实验小学).小学英语新教师课堂提问优化策略[J].智力,2022,第28期
  • 张雪萌(重庆师范大学教育科学学院).积极心理学视域下中小学心理健康教育模式探讨[J].智力,2022,第28期
  • 马莲芳(甘肃省白银市会宁县回民小学).“线上线下”融合背景下的家校沟通策略[J].智力,2022,第28期
  • 李爽,李海萍(山东省枣庄市台儿庄区张山子镇中心小学).小学班级管理中班干部团队协作能力的培养探讨[J].智力,2022,第28期
  • 林雪(东北师范大学).浅谈安吉游戏对幼儿园户外游戏的启示[J].智力,2022,第28期
  • 刘晓露(江苏省如东县海韵幼儿园).抓住生活契机,开展小班数学游戏教育[J].智力,2022,第28期
  • 拾晨(徐州市铜山区棠张镇中心幼儿园).关于幼小衔接过程中教育优化的相关思考[J].智力,2022,第28期
  • 苏美兰(广西师范大学实验幼儿园).“双减”下的幼小衔接初探[J].智力,2022,第28期
  • 王菲(江苏省海安市角斜镇沿口幼儿园).游戏化视域下的学前教育音乐教学实践活动研究[J].智力,2022,第28期
  • 王艺睿(吉林师范大学).对幼儿园实施生态式课程的新思考[J].智力,2022,第28期
  • 张彩梅(甘肃省甘南州临潭县幼儿园).幼儿园“家园共育”教育模式的有效性探究[J].智力,2022,第27期
  • 陶叶舟(江苏省昆山高新区前进幼儿园).信息化背景下幼儿创意美术教学策略[J].智力,2022,第27期
  • 李爱玲(甘肃省白银市景泰县芦阳镇一条山小学).新课程理念下小学语文阅读教学探究[J].智力,2022,第27期
  • 李瑞(陕西省西安师范附属小学).核心素养下小学语文古诗词教学的实施路径[J].智力,2022,第27期
  • 王中王(昆山市陆家镇沙葛小学).单元整合阅读在小学语文阅读教学中的应用研究[J].智力,2022,第27期
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