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李克1，张丽珠2（广西教育学院思政部；广西艺术学院）.新时代高校统战工作的思考和路径创新 ——基于社会主义核心价值体系大众化视角[J].大学教育,2019,第6期
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徐进，杨新盛，于丽红，曹蕾（广东白云学院电气与信息学院）.信号与系统课程多模式教学探索[J].大学教育,2019,第6期
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陈永楠，郭成斌，张凤英，刘珺，王振军（长安大学材料科学与工程学院）.材料类创新型人才协同培养探索 ——以长安大学材料科学与工程学院为例[J].大学教育,2019,第6期
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莫京兰（广西科技大学鹿山学院公共数学教学部）.翻转课堂下向量组线性相关性的微课教学应用[J].大学教育,2019,第6期
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吴洪明，韩西（重庆交通大学研究生院）.工科类硕士研究生创业现状与创业教育对策研究 ——与艺术类研究生比较[J].大学教育,2019,第6期
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刘丽丽（陕西师范大学物理学与信息技术学院）.模拟电子线路实验教学之反思[J].大学教育,2019,第6期
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姜云天，张秋菊（通化师范学院生命科学学院）.高职药品生物技术专业植物生理学课程教学改革探讨[J].大学教育,2019,第6期
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李飒（辽宁石油化工大学经济管理学院）.“互联网+”背景下慕课创新路径之探索与思考[J].大学教育,2019,第6期
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翁柳娜（广东工业大学华立学院）.《综合英语》系列教材读者的特点及其解读模式 ——基于接受美学理论的视角[J].大学教育,2019,第6期
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邹小弈（成都大学外国语学院）.英语思辨能力分层培养教改研究 ——以创新创业人才英语演讲能力与思辨能力提升课程为例[J].大学教育,2019,第6期
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黄三平（湖南汽车工程职业学院）.生态文明视域下大学语文教学的思考与探索[J].大学教育,2019,第6期
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赵建平，王力，费叶琦，刘艳艳（南京理工大学紫金学院）.基于工作过程的机械三维绘图课程设计[J].大学教育,2019,第6期
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刘兆惠，李旭，王超，张祥儒（山东科技大学交通学院）.基于MOOC的分层混合式教学模式探究[J].大学教育,2019,第6期
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金升菊（贵州民族大学工程实训中心）.基于微信公众平台的社会统计学实验课程设计与实践研究[J].大学教育,2019,第6期
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许睿，李建，陈真诚，梁英，殷世民（桂林电子科技大学生命科学与环境工程学院）.电子类高校的特色环境专业教育规划思考[J].大学教育,2019,第6期
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李望华，王玉峰（广东东软学院英语系）.商务英语口语微课的制作和应用[J].大学教育,2019,第6期
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张凌贞1，闫春花2（梧州职业学院党委；梧州职业学院公共基础部）.互联网时代大学生思想政治教育工作思考[J].大学教育,2019,第6期
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朱香玉（江苏师范大学江苏圣理工学院-中俄学院）.中俄合作办学模式下俄语教学问题探析[J].大学教育,2019,第6期
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方宇（苏州科技大学数理学院）.浅谈大学物理教学中如何培养学生的创新能力[J].大学教育,2019,第6期
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方晓梅（江苏盐城幼儿师范高等专科学校）.高职音乐欣赏教学的灵动设计[J].大学教育,2019,第6期
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夏侯珺（浙江工贸职业技术学院教务处）.高职院校现代学徒制试点的困境及出路探讨[J].大学教育,2019,第6期
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崔建（晋中学院政治与历史学院）.高校马克思主义中国化实践教学研究[J].大学教育,2019,第6期
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熊晗（苏州科技大学数理学院）.大学物理教学中培养学生问题意识的探讨[J].大学教育,2019,第6期
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刘灿昌，刚宪约，云海，李磊（山东理工大学交通与车辆工程学院）.力学信息化网络教学平台建设思考[J].大学教育,2019,第6期
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郭松芃，张建军（汕头大学医学院）.试论高校依法治校和治理体系现代化[J].大学教育,2019,第6期
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郑兴伟，褚振华，袁杰（上海海洋大学）.机械制图教学方法和手段探讨[J].大学教育,2019,第6期
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王静，王笑祎，方晓峰（火箭军工程大学基础部）.利用在线教学视频和小组合作翻转微积分课堂的有效性[J].大学教育,2019,第6期
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徐莉1，陈超核2（福建船政交通职业学院；华南理工大学土木与交通学院）.船舶工程专业“学徒制”实践型课程教学改革探索[J].大学教育,2019,第6期
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魏炜，吴俊，许小娟，赵云（四川大学生命科学学院）.“双特生”的招生选拔与培养探析 ——以四川大学为例[J].大学教育,2019,第6期
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