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冯薇（广东石油化工学院外国语学院）.基于中国英语能力等级量表的大学英语语用能力培养探究[J].大学教育,2021,第5期
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王燊，余辉（福建农林大学计算机与信息学院）.为一流课程建设做准备 ——引智慧教学工具入高等数学课程的教学改革及成效分析[J].大学教育,2021,第5期
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林峰（山东青年政治学院经济管理学院）.马克思主义政治经济学课程的思政属性与思政建设 ——以“四个自信”为主线[J].大学教育,2021,第5期
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向永红1，张云2，农智新3，黄炳志4，唐毓林5（广西医科大学附属民族医院呼吸内科；广西医科大学附属民族医院心血管内科；广西医科大学附属民族医院消化内科；广西医科大学附属民族医院党委办公室；广西医科大学附属民族医院医务科）.医疗新常态下医学生临床实践教学中医患沟通技能及人文素养培育模式研究[J].大学教育,2021,第5期
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吴雁，张珂，郑刚，杨瑞君，王晓军（上海应用技术大学机械工程学院）.“产教融合，同心致远” ——智能制造研究生创新人才培养模式探索与实践[J].大学教育,2021,第5期
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刘汉平，祁胜文，王红梅，李明真（德州学院物理与电子信息学院）.基于光学课程培养辩证唯物主义世界观的探索[J].大学教育,2021,第5期
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曹光柱，孙琳琳，轩娇（辽宁石油化工大学学生工作部；辽宁龙源教育产业投资管理集团有限公司抚顺分公司；辽宁石油化工大学马克思主义学院）.用新时代雷锋精神加强高校学生社区文化建设的研究[J].大学教育,2021,第5期
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李栋杰，冀建峰，宫雪芹（吕梁学院）.从师范生顶岗支教研究地方本科院校“一专多能”乡村教师培养策略[J].大学教育,2021,第5期
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吴忧（黔南民族师范学院文学与传媒学院）.“一带一路”倡议下民族地区高校对外汉语教学现状及策略 ——以黔南民族师范学院为例[J].大学教育,2021,第5期
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金珊，李孟园，叶乃兴，林宏政，屈艳勤（福建农林大学园艺学院/茶学福建省高等学校重点实验室）.茶树栽培学践行课程思政 ——培养茶学专业学生爱农、惠农、助农意识[J].大学教育,2021,第5期
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张海涵，黄廷林，朱陆莉（西安建筑科技大学环境与市政工程学院）.持续改进在环境工程专业认证中的位置和作用机制 ——以西安建筑科技大学为例[J].大学教育,2021,第5期
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张钰浩，吕雪峰，李向宾，牛风雷（华北电力大学核科学与工程学院）.优势融合，方法创新，打造核电厂系统与设备“金课”[J].大学教育,2021,第5期
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王丽萍，陈艳艳，罗军，刘春桃，宋萍（华南农业大学经济管理学院）.会计专业引入国际职业资格课程的实践 ——以ACCA方向班为例[J].大学教育,2021,第5期
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董跃宇，王晓锐，强振平，胡坤融（西南林业大学大数据与智能工程学院）.物联网工程专业操作系统课程教学的几点思考[J].大学教育,2021,第5期
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潘颢丹1，贾冯睿1，王卫强1，陈东雨2，胡志勇1（辽宁石油化工大学石油天然气工程学院；沈阳农业大学工程学院）.应用型转型背景下“汽轮机原理与运行”课程教学改革实践[J].大学教育,2021,第5期
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汤明璐，李万涛，王思媛，朱靖，张雨，李腾宇（哈尔滨商业大学）.基于“互联网+”技术的大学生在线学习系统设计与开发实践[J].大学教育,2021,第5期
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刘洋，王政，刘保国，贺丹，李永华（河南农业大学风景园林与艺术学院）.园林制图技术在园林植物种植设计课程中的教学分析[J].大学教育,2021,第5期
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伊咏（曲阜师范大学翻译学院）.英文原著嵌入综合英语课程的教学改革探析[J].大学教育,2021,第5期
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梁怡青，赵强，何雪梅，杨佳璐，朱姝芹（南京医科大学护理学院）.南京市高校专业性社团发展现状分析[J].大学教育,2021,第5期
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昝琦1，左丰亮2（辽宁大学；辽宁师范大学）.高校中外合作办学项目提质增效路径研究[J].大学教育,2021,第5期
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权跃1，于程程2，于宁宁3，姚琳1（延边大学；延吉市延河小学；延吉市朝阳川镇太阳学校）.大学生核心素养培育的有效路径探析[J].大学教育,2021,第5期
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张学昌，杨慧梅，许少锋，陆俊杰，李继强（浙江大学宁波理工学院）.基于新工科的图学课程体系建设与实践[J].大学教育,2021,第5期
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李家发，都慧慧（阿坝师范学院体育与健康学院）.师范类专业认证视角下体育教育专业发展探析[J].大学教育,2021,第5期
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陈乐，王海英，徐泰民，王鹤怡（天津大学药物科学与技术学院）.新时代高等教育国际化背景下高校学生思想政治工作研究 ——以天津大学药物科学与技术学院为例[J].大学教育,2021,第5期
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刘满凤1，徐野2，温倩3（江西财经大学信息管理学院；江西财经大学现代经济管理学院；江西财经大学工商管理学院）.关于运筹学中几个问题的新议[J].大学教育,2021,第5期
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张孟娟（云南农业职业技术学院工程学院）.基于CiteSpace的高校有关疫情研究知识图谱分析[J].大学教育,2021,第5期
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王惠琴，梁丽秋（南宁师范大学经济与管理学院）.MPA的PBL教学模式：问题及改进[J].大学教育,2021,第5期
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刘首兵（中国传媒大学）.论当代青年文化认同感的提升[J].大学教育,2021,第5期
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