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田子玄（湖南科技大学外国语学院）.“面向行动教学法”在二外法语教学中的应用探究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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陈蕾磊（常州工业职业技术学院）.供给侧结构性改革视域下高职学生思政教育改革综合探究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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潘晓，崔晓丹（许昌职业技术学院）.构建智慧化健康养老产业链研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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白杨（惠州经济职业技术学院）.基于SWOT分析的惠州空港经济发展战略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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温艳芳（山西工程职业学院）.GIAC入课考评推动“1+X”职业技能培养研究与实践 ——以BIM土建计量为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王晓静，蒋婉婷（西安工程大学人文社会科学学院）.移动学习环境下大学生英语阅读策略调查研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王俊（广东科技学院）.基于“BOPPPS+对分课堂”的混合式教学模式改革 ——以形势与政策专题式教学为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王睿（南阳师范学院新闻与传播学院）.媒介融合背景下中原传统文化保护传承在高校中的可持续性发展研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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常晓雪（山西工程职业学院）.“工匠精神”背景下高职院校学生职业素养的培育研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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崔勇前（山西艺术职业学院）.乡村教育振兴的基本思路与现实困境[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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周智（四川商务职业学院）.“一带一路”南方丝绸之路文创旅游产品设计发展探讨 ——以四川旅游纪念品为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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赵宜君（连云港师范高等专科学校学前教育学院）.师范生教师职业技能训练的探索与思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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程丽（三门峡职业技术学院）.全域旅游视野下民俗文化园景区的研发分析 ——以河南三门峡市陕州地坑院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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罗兴奇（盐城师范学院历史与公共管理学院）.县域贫困治理的现实张力与优化路径[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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于晓霞（珠海城市职业技术学院马克思主义学院）.思想政治教育引领创新创业人才培养的着力方向与实践路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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李方敏（广州科技职业技术大学）.职业资格退出目录政策下职业教育开展职业技能水平认证的探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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黄逾白（义乌工商职业技术学院）.学分替代在高职创业教育中的应用研究 ——基于义乌工商职业技术学院的探索与实践[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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林艺蕾（南京科技职业学院马克思主义学院）.化工行业文化融入高职院校教育的实践路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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孟佳怡，马英（大连医科大学马克思主义学院）.疫情下医学生职业荣誉感研究 ——以大连医科大学为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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肖卓霖（清远职业技术学院食品药品学院）.基于政产学研用的创新型技术技能人才培养策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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朱梅梅（贵州师范学院旅游文化学院）.西南少数民族地区旅游业与加工业融合的实践路径研究 ——以雷山县为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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李，熊亚军（湖南工程职业技术学院）.现代学徒制培育下的高职生职业认同现状及影响因素[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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邢祥焕（山西铁道职业技术学院）.高职院校管理学基础课程思政建设初探[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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李咏梅，贺敏（太原幼儿师范高等专科学校）.太原幼儿师范高等专科学校新“小先生制”育人模式研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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陈木荣（广东理工学院）.ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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刘春艳，张冬梅（成都理工大学外国语学院）.生态翻译学“三维”转换视角下美剧字幕翻译策略探析 ——以《Why Women Kill》为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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刘小平，段婷（广东行政职业学院）.粤港澳大湾区金融产业改革背景下高职传统金融专业的建设路径探索[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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高汉君，曹琳羚（成都纺织高等专科学校）.探析中国古典园林中竹在轩斋隐逸氛围营造中的作用及配置手法[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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罗莹（山西工程职业学院）.高职图书馆读者阅读心理探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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嵇红英，高宇杰（苏州幼儿师范高等专科学校）.基于性别差异的幼师生专业认同调查研究 ——以苏州幼儿师范高等专科学校为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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