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嵇红英,高宇杰(苏州幼儿师范高等专科学校).基于性别差异的幼师生专业认同调查研究 ——以苏州幼儿师范高等专科学校为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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赵国锋(西安航空职业技术学院马克思主义学院).新形势下高职院校“课程思政”建设的路径思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王睿(南阳师范学院新闻与传播学院).媒介融合背景下中原传统文化保护传承在高校中的可持续性发展研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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常晓雪(山西工程职业学院).“工匠精神”背景下高职院校学生职业素养的培育研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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田子玄(湖南科技大学外国语学院).“面向行动教学法”在二外法语教学中的应用探究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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李咏梅,贺敏(太原幼儿师范高等专科学校).太原幼儿师范高等专科学校新“小先生制”育人模式研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王新铭(哈尔滨理工大学).校园文化活动中蕴含的隐性思想政治教育研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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潘晓,崔晓丹(许昌职业技术学院).构建智慧化健康养老产业链研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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付亚楠(苏州旅游与财经高等职业技术学校).基于IPA分析的网师园《游园今梦》游客满意度研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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陈木荣(广东理工学院).ADDIE模型+课程思政在高职扩招机电专业人才培养中的应用研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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赵宜君(连云港师范高等专科学校学前教育学院).师范生教师职业技能训练的探索与思考[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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崔勇前(山西艺术职业学院).乡村教育振兴的基本思路与现实困境[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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刘春艳,张冬梅(成都理工大学外国语学院).生态翻译学“三维”转换视角下美剧字幕翻译策略探析 ——以《Why Women Kill》为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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刘小平,段婷(广东行政职业学院).粤港澳大湾区金融产业改革背景下高职传统金融专业的建设路径探索[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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马克林(郑州工业应用技术学院).河南农业现代化:路径选择与政策建议[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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周智(四川商务职业学院).“一带一路”南方丝绸之路文创旅游产品设计发展探讨 ——以四川旅游纪念品为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王晓静,蒋婉婷(西安工程大学人文社会科学学院).移动学习环境下大学生英语阅读策略调查研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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徐诗涵,杨巧英,廖铭敏,何红,温亚峰(福州外语外贸学院理工学院).“新冠肺炎(COVID-19)”疫情下的大学生健康教育之路 ——基于UTAUT理论模型的实证研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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董婕妍1,郭凯峰2(云南大学滇池学院;云南省城乡规划协会).推进以县城为重要载体的新型城镇化建设的思考 ——以曲靖市陆良县“中三马”一体化发展为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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王俊(广东科技学院).基于“BOPPPS+对分课堂”的混合式教学模式改革 ——以形势与政策专题式教学为例[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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陈古目草(西南民族大学).吐蕃统治敦煌时期的民族关系探索 ——从契约文书谈起[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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郭静虹(福建师范大学文学院).运用“学习强国”提升高校教师思想政治素养路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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罗莹(山西工程职业学院).高职图书馆读者阅读心理探析[J].太原城市职业技术学院学报,2021,第6期
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