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潘华英1,2,伍玉凤2(百色学院;南宁职业技术学院).易地扶贫搬迁移民生计可持续状况调查——以广西B乡易地扶贫搬迁移民为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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涂承刚,颜昕博(常德财经机电职业技术学院(筹)).创新型教师团队的构建——以产教融合背景下智能制造专业群为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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周树勇,李璐(太原城市职业技术学院).党内政治文化融入高校思政课教育教学的价值意蕴与实践进路——基于党内政治生态视角[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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郭智芳1,贵颖祺2,李阳3(湖南生物机电职业技术学院;常德财经机电职业技术学院;湖南科技职业学院).创新职业院校技能竞赛管理制度提升人才培养质量研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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杜宇1,张春财2(湖南水利水电职业技术学院建筑工程系;长沙理工大学水利工程学院).基于大数据背景的高职个性化教学策略研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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任兰兰,张晓迪,张聪(河北师范大学法政与公共管理学院).“双一流”战略背景下研究生学术能力培养及研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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李习妹,陈红(安徽大学哲学学院).希拉·贾萨诺夫“社会技术想象”概念解析及运用[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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刘德芬(菏泽家政职业学院).职业院校创新创业教育与护理类专业教育融合探析[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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黄守峰(贵州开放大学贵州职业技术学院).“共育共融共生”临空产业人才培养的探索与实践——以贵州职业技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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张梅(厦门海洋职业技术学院).互联网金融背景下福建省农村金融普惠化改革对渔业经济的促进研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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梁法丽(信阳学院外国语学院).“新文科”建设背景下外语教师专业发展路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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马静洁,邱美琼(云南师范大学文学院).日本与中国古典审美范畴的“寂”与“静”[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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周蕊敏,茶世俊(云南师范大学教育学部).我国教师培训认证标准体系的循证改进——基于CAEP教师教育认证标准的循证特征分析[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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王琪(黑龙江外国语学院).思政教育在法语翻译中的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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印萍(马鞍山师范高等专科学校).自贸试验区建设背景下国际贸易双语人才需求调查与分析——以马鞍山联动创新区为例[J].太原城市职业技术学院学报,2023,第6期
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