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于水生（四川省江油市太白中学）.辩证对待惯性思维 慎思历史高考选择题[J].辽宁教育,2021,第9期
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郑圣发（福建省福州市鼓楼区教师进修学校）.指向深度学习的数学习题设计 ——以“图形与几何”教学为例[J].辽宁教育,2021,第9期
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刘智博（绥中县利伟实验中学）.高中历史教学中实施美育的途径与策略[J].辽宁教育,2021,第9期
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张倩楠（江苏省无锡市梅村实验小学）.巧搭“支架” 还原古诗词的意境美[J].辽宁教育,2021,第9期
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