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顾国生，邓杰航，苏庆（广东工业大学计算机学院）.“两型四项五融合”的信息安全专业人才实践能力培养[J].计算机教育,2022,第4期
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杜欣然1,2，杨厚群1,2，符发1,2（海南大学计算机科学与技术学院；海口市深度学习与大数据应用技术重点实验室）.学科竞赛驱动的数据挖掘人才培养模式探索[J].计算机教育,2022,第4期
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于春燕1，陈桂林1，赵生慧2，陈海宝2，陆婷1（滁州学院信息化建设与管理中心；滁州学院计算机与信息工程学院）.ITS部门助力应用型信息类人才实践能力培养的探索[J].计算机教育,2022,第4期
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郁钱，常玉慧，朱广萍（江苏理工学院计算机工程学院）.算法分析中图示法教学设计的研究与实践[J].计算机教育,2022,第4期
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徐彬1,2，纪海强1，张昱1,2，李封1,2（东北大学计算机科学与工程学院；东北大学PBL教学创新研究中心）.实践类课程结课作业的不同题目对学生影响差异分析[J].计算机教育,2022,第4期
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卢宇彤，吴迪，陈志广（中山大学计算机学院）.面向“三种思维、四种能力”的高性能计算人才培养体系建设[J].计算机教育,2022,第4期
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薛静（北京市东城区职工大学）.网络程序设计课程思政教学改革[J].计算机教育,2022,第4期
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姚金阳，单征，刘福东，赵博，徐鹏，徐金龙（信息工程大学数学工程与先进计算国家重点实验室）.融入个性化推荐的操作系统课程混合教学模式[J].计算机教育,2022,第4期
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王岩1,2,3，丛一之2,3，黄岚1,3，王康平1,3，周柚1,3，蒋一川4（吉林大学计算机科学与技术学院；吉林大学人工智能学院；吉林省大数据智能计算重点实验室；吉林育信科技有限公司）.大数据实践课程体系的云课堂建设[J].计算机教育,2022,第4期
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赵卫东，张睿（复旦大学软件学院）.深度学习在机器学习技能培养教学中的应用[J].计算机教育,2022,第4期
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刘艳1，韩龙哲2，陈志云1（华东师范大学数据科学与工程学院；南昌工程学院信息工程学院）.面向新工科和OBE模式的人工智能课程案例[J].计算机教育,2022,第4期
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肖志娇，白鉴聪（深圳大学计算机与软件学院）.融合软件工程思想的程序设计类课程实验改革[J].计算机教育,2022,第4期
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汪璟玢，张璟璇（福州大学计算机与大数据学院）.面向产出的软件工程实践课程教学探索[J].计算机教育,2022,第4期
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（《计算机教育》杂志社；国软教育研究院；中国软件行业协会智能应用服务分会）.关于召开“CIE2021中国IT教育论坛”的通知[J].计算机教育,2022,第4期
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贾经冬，李卫国（北京航空航天大学软件学院）.离散数学课程思政教学设计与实践[J].计算机教育,2022,第3期
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陈娟1,2，邓春燕1,2，张晓旭1,2，吕帅1,2，贾海洋1,2，张长海1（吉林大学计算机科学与技术学院；吉林大学软件学院）.程序设计基础课程的思政元素与教学实践[J].计算机教育,2022,第3期
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胡夏芸1，严筱永2，张海涛1，黄艳1（金陵科技学院软件工程学院；南京邮电大学现代邮政学院）.基于OBE的计算机网络组网实验案例教学[J].计算机教育,2022,第3期
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马军霞1，张志锋1，黄天弘2（郑州轻工业大学软件学院；郑州轻工业大学马克思主义学院）.大思政背景下高校专业课程思政系统化建设的探索与实践[J].计算机教育,2022,第3期
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李志杰，刘基旺，廖旭红，白天（湖南理工学院信息科学与工程学院）.专业认证背景下大数据分析课程教学改革与实践[J].计算机教育,2022,第3期
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凌志刚，温和，李华丽（湖南大学电气与信息工程学院）.面向新工科的数字图像处理课程线上线下一体化教学改革[J].计算机教育,2022,第3期
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李雷孝，翟娜，王慧，云静（内蒙古工业大学数据科学与应用学院）.以学生为中心的Java高级程序设计混合式教学模式研究与实践[J].计算机教育,2022,第3期
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周维1，许海霞2，王小宇1（湘潭大学计算机学院.网络空间安全学院；湘潭大学自动化与电子信息学院）.基于校企深度合作模式的软件工程专业实践教学体系探索与实践[J].计算机教育,2022,第3期
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邹北骥1，奎晓燕1，彭小宁2，郭克华1，刘俊1（中南大学计算机学院；怀化学院计算机科学与工程学院）.提升大学生创新实践能力的新途径[J].计算机教育,2022,第3期
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赵玉兰，周建涛，魏宏喜，吴伟，王燕，安春燕（内蒙古大学计算机学院）.数据结构与算法课程教学与实践改革[J].计算机教育,2022,第3期
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倪红军，周巧扣，叶苗（南京师范大学泰州学院）.新工科背景下应用型本科高校移动应用开发课程群建设探索[J].计算机教育,2022,第3期
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陈龙，张伟，赵英良，黄鑫，张喆，仇国巍（西安交通大学计算机科学与技术学院）.新工科背景下大学计算机人工智能实验案例设计[J].计算机教育,2022,第3期
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符发1,2，杨厚群1,2，黎才茂1，陈静1（海南大学计算机科学与技术学院；海口市深度学习与大数据应用技术重点实验室）.新工科背景下计算机网络实验教学改革探索[J].计算机教育,2022,第3期
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路龙宾，王小银，金小敏，许学斌（西安邮电大学计算机学院）.工程思维引导的Python语言程序设计教学模式探索[J].计算机教育,2022,第3期
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