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李峥，肖艳淑（唐山职业技术学院）.后冬奥会冰雪经济发展与人才需求对策研究分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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陈智程，孟凡伟，董晓欧，邹延宁，张海（佳木斯大学）.黑龙江省冰雪运动公共体育服务PEST分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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赵烨（哈尔滨广厦学院）.“互联网+”视域下高校啦啦操课程教学改革对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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陈鹤岩（厦门市集美区曾营小学）.小学体育课程融入Tabata项目训练的应用[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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姚霄1，张中印2（江苏省睢宁高级中学；华东师范大学体育与健康学院）.论体育教学中培养学生终身体育意识的方法[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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杨威，柏开祥（武汉体育学院）.中国自由式滑雪U型场地运动员体能训练的研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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程华平（江南大学体育部）.“双减”政策背景下青少年学生体育活动开展策略研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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朱炳辉1，麦颖添2，麦炯洪3（中山市小榄镇西区小学；中山市小榄镇菊城中学；中山市小榄镇竹源小学）.基于核心素养的小学校园足球情境教学的实践研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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马佳圆1，王剑国2（河北建筑工程学院体育教学部；张家口桥东区回民小学）.2022年冬奥会后张家口赛区场馆资源赛后利用可持续发展研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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杜欣芮（天津体育职业学院）.近三十年来我国高职学校体育的可视化研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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王志鹏，乔湜博，董磊（山东省日照黄海高级中学）.高中体育模块教学实施中课堂管理的研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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司甘旦·买买提1，臧留鸿2（新疆昌吉学院体育系；新疆师范大学体育学院）.体教融合视阈下新疆学校体育教育与竞技体育后备人才培养研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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胡子美，张林静（喀什大学体育学院）.基于思政视角下高校冰雪运动课程开展对策探究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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张钟心（海军大连舰艇学院）.冰雪体育创新人才培养模式探讨[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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聂明哲（湖南工商大学）.高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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刘利丽（西华大学体育学院）.新时期教育改革下高校体育教学的创新路径[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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狄韵菲（南京财经大学红山学院）.学生体能训练目标下大学体育教学改革研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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石忠瑜，黄艺，孙佳兴（贵州健康职业学院）.高职体育教学中职业能力导向的应用研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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刘孟波（黄河交通学院）.新时期高校篮球教学改革路径探析[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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谢容1，杜鑫2，吴鹏曦1，王磊2，武晋磊1（西藏民族大学体育学院；西藏自治区西藏民族传统体育文化研究中心）.健康中国背景下我国高校体育课程改革的路径探析[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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程磊1，李子城2（吉林省体育科学研究所(吉林省反兴奋剂中心)；吉林省体育局重竞技运动管理中心）.速度滑冰、短道速滑、花样滑冰项目的生物力学特征研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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李雨，安秋（首都体育学院）.大学生冰雪体育运动参与影响动机与提升路径研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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刘宸瑀（苏城外国语学校）.喜迎冬奥 魅力速滑——初中体育短道速滑训练兴趣探究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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钟婉菊（东北师范大学）.后冬奥时代校园冰雪运动发展的困境与消解[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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刘超，高歌（沈阳体育学院）.北京冬奥会对全民冰雪运动发展影响研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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王海霞（苏州工业园区服务外包职业学院）.我国冰雪体育产业商业模式建构与产业结构优化的策略分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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袁智莹（西安外国语大学体育部）.推广高校冰雪运动文化发展的价值和策略[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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田星，聂英涛，周艳华（广西师范大学体育与健康学院）.信息化教育背景下高校公共体育艺术类课程的教学现状及发展对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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奚静（南京市天印高级中学）.冬奥会背景下高中生冰雪体育文化素养的研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第16期
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