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杨彩红（甘肃省定西市岷县麻子川镇吴纳小学）.互动式教学在小学语文教学中的有效应用[J].小学生作文辅导,2021,第16期
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徐霞（江苏省常州市新北区魏村中心小学）.策略引领，变“阅读”为“悦读”[J].小学生作文辅导,2021,第16期
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管连珍（江苏省高邮市汤庄镇沙堰小学）.善于在资源开发中引领儿童趋向深厚阅读[J].小学生作文辅导,2021,第16期
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严艺.儿童视角下的“自由表达”探寻[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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王超群.小学低年级语文识字写字教学方法研究[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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黄珊珊.小学高年级作文有效教学研究[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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潘馨榕.在互文性阅读中让思维更深刻[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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夏茂娟.小学中高年级语文批注式阅读教学策略研究[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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陈乐.小学语文阅读教学中读写结合策略的运用[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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李潇.对小学语文教学中“提问的艺术”的深思[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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吴琼.基于文体特征的朗读教学[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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夏玲玲.运用情境教学，促进学生语文能力提升[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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王新杰.小学语文教学中的分学段朗读教学[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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管维维.思维导图在小学语文教学中的应用[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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孙雅馨.整合融通，凸显习作单元的教学合力 ——以三上习作单元的教学为例[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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王怡婷.小学语文阅读教学中的朗读训练研究[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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康凌云.小学中段语文阅读教学中读写结合的实践思考[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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晏为杰.低年级小学语文的识字教学[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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王欢欢.微课助力小学语文识字教学[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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丁福兰.放飞心灵，快乐写作 ——小学语文写作教学的方法探寻[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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孙璇.做好素材积累，强化作文水平[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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杨正茂.例谈小学语文写作教学中修辞手法的应用[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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潘春瑜.引领•唤醒•提升 ——网上语文教学如何有效“助学”[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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祝沂恒.让学生在交际情境中充满自信[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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吴慧.借助实际生活提升小学低年段学生写话水平[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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朱倩.依托部编版教材，让语言更鲜活[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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曹恒.主题阅读在小学语文教学中的运用[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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应颖华.开展小学语文阅读教学的四种策略[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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缪春艳.小学语文作文“先导式”教学策略的实施[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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马吉荣.重视课外阅读，积累写作素材，提升综合能力[J].小学生作文辅导,2021,第15期
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