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张洋漾（盐城市串场河小学）.基于主题意义引领下的单元整体教学探究 ——小学英语译林版6A Unit7 Protect the Earth 为例[J].教育实践与研究,2022,第16期
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王纪，赵钰婷（南京晓庄学院）.STEAM 教育理念下小学科学实验课程设计 ——以叶脉书签的制作为例[J].教育实践与研究,2022,第16期
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薄建华，官宇（邢台市金华实验小学）.随文微写在小学三年级习作教学中的探索[J].教育实践与研究,2022,第16期
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朱晓兰（保定市前卫路小学）.中小学英语“大单元”教学特点及教学建议[J].教育实践与研究,2022,第16期
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黄梅玲（厦门市翔安区教师进修学校）.小学科学网格化教研行动实践与探索 ——以厦门市某区教研发展为例[J].教育实践与研究,2022,第16期
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