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张莉莉（秦皇岛市北戴河区蔡各庄小学）.有效学习活动设计让课堂“生”动起来[J].教育实践与研究,2023,第16期
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林一泉（永安市东门小学）.以学业评价为抓手 提升语文核心素养[J].教育实践与研究,2023,第16期
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张云栋，贾天一.儿童作品选[J].教育实践与研究,2023,第16期
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任可心.儿童作品选[J].教育实践与研究,2023,第16期
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武捷（南京市游府西街小学）.数据时代下以关联视角解码“图言图语” ——由苏教版五年级一道习题想起[J].教育实践与研究,2023,第16期
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《教育实践与研究》编辑部.本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事[J].教育实践与研究,2023,第16期
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李海燕（东营市东营区第三中学）.信息技术与小学英语教学的整合研究[J].教育实践与研究,2023,第16期
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杨荣艳（卢龙县幼儿园）.主题活动中依托绘本的大班入学准备教育策略[J].教育实践与研究,2023,第15期
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李腾飞（雄安容和兴贤初级中学）.新时代教师专业发展过程性评价体系初探[J].教育实践与研究,2023,第15期
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李静1，易晓雨2（河北省教育科学研究院；正定县第九中学）.家校共育 发展初中生体育素养探究 ——以“双减”政策为背景[J].教育实践与研究,2023,第15期
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寇文亮1，乔晋2，李占萍1，宗树兴3（河北师范大学初等教育系；石家庄外国语小学；河北省教育宣传中心）.教学组织形式改革要助力义务教育新课标实施[J].教育实践与研究,2023,第15期
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程芳（新河县飞马实验小学）.小学班主任管理工作中的语言技巧探究[J].教育实践与研究,2023,第15期
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张燕，韩振强，付秀素（河北师范大学附属中学）.普通高中家校共育策略研究[J].教育实践与研究,2023,第15期
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崔秋乐（邯郸市滏春中学）.绘画作品选[J].教育实践与研究,2023,第15期
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郭学东（厦门市翔安区教师进修学校）.课堂中的“进”与“退”[J].教育实践与研究,2023,第15期
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刘倩1，夏青2（石家庄市青少年社会综合实践学校；石家庄装备制造学校）.小学生家庭劳动教育的有效实施策略研究[J].教育实践与研究,2023,第15期
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段成金（辽宁科技大学艺术学院）.加强曲艺传承 推动曲艺进校园[J].教育实践与研究,2023,第15期
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