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陈晓，潘格格（江苏理工学院）.共青团工作视角下的高校爱国主义教育路径探析[J].科教导刊,2023,第28期
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朱大锋（黄淮学院马克思主义学院）.新时代加强本科师范生教育实践的策略 ——以思政专业为例[J].科教导刊,2023,第28期
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张颖（湖北大学法学院）.新文科背景下“知识产权法”课程教学创新探索[J].科教导刊,2023,第28期
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曾欢艳，游春华，王启云（湖南工学院土木与建筑工程学院）.结构力学“一核三驱五翼”教学创新与实践[J].科教导刊,2023,第28期
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陈雄，陈超辉，姜勇强（国防科技大学气象海洋学院）.基础理论性课程半翻转课堂教学设计与实施 ——以“大气物理学”为例[J].科教导刊,2023,第28期
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宋晓文（河南工业大学管理学院）.研究性教学的设计与应用 ——以财务管理为例[J].科教导刊,2023,第28期
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杨静，张彦文（天津医学高等专科学校校企合作办；天津医学高等专科学校校长办公室）.“双高计划”背景下高职院校“双师型”师资队伍的建设与发展[J].科教导刊,2023,第28期
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王艳，张祜杰（中山大学附属第七医院急诊与灾难医学中心）.“胸外心脏按压”章节教学设计 ——以中山大学深圳校区为例[J].科教导刊,2023,第28期
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孔维努（织金县后寨苗族乡中学）.分层教学法在初中英语教学中的应用[J].科教导刊,2023,第28期
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黄白瑜（长沙商贸旅游职业技术学院）.职业院校“1+X”证书制度现存的问题与对策研究[J].科教导刊,2023,第28期
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王亚飞（太原旅游职业学院）.职业生涯规划在学生就业指导中的应用探讨[J].科教导刊,2023,第28期
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吴蕙卿（江苏联合职业技术学院常州铁道分院）.产教融合视域下高职英语教学新策略研究[J].科教导刊,2023,第28期
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叶青（太原工业学院）.新时代高校加强生态文明教育的路径探析[J].科教导刊,2023,第28期
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陈晓满（淮阴师范学院）.大学生转专业存在的问题及对策[J].科教导刊,2023,第28期
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赵鑫（福建艺术职业学院）.音乐教学促进高职学生心理健康的实证研究[J].科教导刊,2023,第28期
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赵立宏（福建幼儿师范高等专科学校）.高职院校“二元制”人才培养模式的问题及对策探究[J].科教导刊,2023,第28期
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汤小倩（湖北大学哲学学院）.素质教育理念下哲学社会科学学科实践教学模式研究[J].科教导刊,2023,第28期
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陈静，刘瑞娟（山西职业技术学院）.基于项目化教学的“电商详情页制作”课程教学实践报告[J].科教导刊,2023,第28期
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成雁瑛（湖南女子学院社会发展与管理学院）.教育生态学视域下的应用型高校“金课”建设：逻辑、困境与纾解[J].科教导刊,2023,第28期
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毛晓曦（广东科学技术职业学院）.信息技术在高校外语教学中的应用研究[J].科教导刊,2023,第28期
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季佳奇，王海燕，张伟（吉林师范大学数学与计算机学院；长春大学计算机科学技术学院）.新课标下初中信息科技课程教学任务的设计策略 ——以 “人工智能模块” 为例[J].科教导刊,2023,第27期
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娄军强，陈特欢，崔玉国，马剑强（宁波大学机械工程与力学学院）.工程认证背景下机械专业大类机电综合实训项目设计及开发[J].科教导刊,2023,第27期
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彭磊，肖延丽（山东第一医科大学(山东省医学科学院)医学信息工程学院；山东第一医科大学(山东省医学科学院)马克思主义学院）.“人工智能及医学应用” 课程案例教学探究[J].科教导刊,2023,第27期
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赵娟（五邑大学生物科技与大健康学院）.基于OBE理念的 “化工原理实验” 课程教学模式探索[J].科教导刊,2023,第27期
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王琛，谭红（南京工业大学计算机与信息工程学院(人工智能学院)）.“电磁场与电磁波” 混合式教学改革探索[J].科教导刊,2023,第27期
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陈志飞，张健（贵州大学生命科学学院）.生态文明建设背景下 “生态监测与评价” 课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,第27期
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段颖娜，满园春（长春中医药大学党委学生工作部）.团体沙盘游戏在高校心理健康教育中的应用探索[J].科教导刊,2023,第27期
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戴吉，夏璇（湖南工商大学学生心理健康教育中心）.生态系统理论视域下高校家校共育模式研究[J].科教导刊,2023,第27期
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张广超，宋维强，王冬（山东科技大学能源与矿业工程学院；山东科技大学矿山灾害预防控制省部共建国家重点实验室培育基地）.FLAC 3D 数值仿真方法在矿山压力与岩层控制实验教学中的应用[J].科教导刊,2023,第27期
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