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期刊文章列表

  • 王斌(青岛西海岸新区大村小学).在小学美术教学中培养学生色彩感的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 张艳华(蒙阴县育秀中学).在初中语文教学中应用现代信息技术的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 孙璐(邹平市梁邹小学).浅谈新课程背景下小学班级管理的创新方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 张玉峰(山东省济宁市金乡县实验小学).基于核心素养培养下的小学数学教学模式构建方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 唐加清(山东省淄博市沂源县河湖中学).浅谈基于大概念的初中英语单元整体教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 刘纯华(山东省淄博市沂源县历山街道办事处荆山路小学).培养创新思维,涵育创新素养——基于创新思维培养的小学数学教学策略探析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 陈茂田(山东省东营市东营区第三中学).核心素养培养背景下的小学科学实践化课堂构建策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 杨东菊(山东省东营市实验中学).浅析新课改背景下的初中道德与法治探究式教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 景宇宽,赵志成(山东省桓台第一中学).浅谈思维导图在高中地理教学中的运用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 张蕾,耿丽霞(山东省淄博市桓台县第一小学).浅析在小学科学教学中提高小组实验效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 胡佳奇(青岛西海岸新区张家楼小学).在小学数学教学中运用生活化教学方式的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 耿爱霞(山东省滨州市滨城区第四中学).合作学习,互利共赢——浅谈在初中英语教学中开展小组合作学习的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 邵琴(山东省青岛市文正小学).基于情境教学的小学英语阅读教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 吕璐(新疆维吾尔自治区喀什地区岳普湖四中).“双减”背景下初中地理课堂教学的探索与实践[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 张坤(江苏省泗洪县衡山路实验学校).在小学数学教学中开展小组合作教学的方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 拉浪措(甘肃省甘南藏族自治州玛曲县藏族中学).试析创新初中数学课堂教学方法的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 李奎河(山东省金乡县第一中学).关于在高中信息技术教学中应用项目教学法的研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 刘晓卉(定西市安定区巉口中心小学).浅析信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 李亚丽(白银市第十中学).数学游戏在初中数学教学中的价值及实施方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 雷银选(甘肃省平凉市静宁县成纪中学).基于创客教育理念的初中信息技术教学要点[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 贺晓利(山东省枣庄市台儿庄区古城学校).浅析在初中历史教学中培养学生核心素养的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 董爱国(山东省青岛西海岸新区塔山小学).在小学英语教学中有效使用英语绘本的方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 宋现梅(山东省菏泽市定陶区第二中学).浅谈高中生物探究式教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 杨芳娥(甘肃省陇南市西和县大水街九年制学校).浅析在小学数学教学中应用游戏化教学模式的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 康小莉(山东省滨州市滨州实验学校南校区).基于在安全教育视角下发挥小学体育课程育人功能的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 崔昔阳(山东省东营市东营区第二中学).在中小学体育教学中开展体能训练的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 尚宁(山东省东营市东营区丽景小学).浅谈角色扮演教学模式在小学英语教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 张迪辉(山东省单县实验小学).浅谈如何构建小学数学自主学习课堂[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 罗梦瑶(溧阳市光华高级中学).立德树人理念下构建高中历史教学共同体的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
  • 齐贡娟(山东德州市沂源县特殊教育学校).在培智学校语文教学中应用生活化教学模式的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第6期
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