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李建（江苏省徐州市铜山区郑集实验小学）.基于STEAM教育理念的小学综合实践活动教学设计策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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姜玉青（山东省单县第十一中学）.在初中英语教学中应用互动教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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王桂芹（山东省蒙阴第三中学云蒙校区）.初中数学例题教学的有效策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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赵志成，景宇宽（山东省桓台第一中学）.浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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王红（山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学）.在小学数学教学中培养学生运算能力的有效策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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王政委（山东省淄博市周村区正阳路小学）.游戏化教学模式在小学数学教学中的运用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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董衍梅（山东省日照市岚山区碑廓中学）.深度学习视角下初中物理教学的效果分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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李红艳（山东省邹平市第一中学）.浅析在高中地理教学中使用思维导图的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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王艳娟，张艳松，赵影（辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳镇厢黄旗小学）.在小学班级管理中融入德育的问题与解决对策[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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舒昌浩（青岛西海岸新区香江路第二小学）.在小学数学教学中融入数学文化的策略探讨[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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胡修亮（江苏省溧阳市第六中学）.在初中历史课堂中引导学生深度学习的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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刘霞（山东省济宁市泗水县龙城初级中学）.在初中地理教学中培养学生识图能力的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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程晓倩（山东省滕州市实验小学）.浅谈在小学数学教学中应用翻转课堂的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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陈明洁（陕西省西安市碑林区西北大学附属小学）.浅谈如何在小学数学教学中落实深度学习策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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李天田（庄浪县永宁中学）.基于核心素养培养背景下的初中化学教学策略探析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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刘芹（青岛西海岸新区六汪小学）.浅谈小学语文阅读教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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刘丽（山东省德州市平原县龙门中学）.初中化学教学中学生探究能力的培养策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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田曼（东营市晨阳学校）.核心素养培养视角下的小学数学教学评价策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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郑卿（乳山市银滩高级中学）.浅谈在高中历史教学中培养学生历史解释素养的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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张燕华（东营经济技术开发区东凯小学）.基于名著导读方法的小学语文高年级阅读教学模式分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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付建良（云南省曲靖市第一中学）.浅谈在高中生物教学中引入生活化教学模式的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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高艳华（河北省唐山市乐亭县乐亭高平中学）.学科融合视角下的初中生物教学实践路径探析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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