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张晓蓉（威海经济技术开发区新都小学）.项目化学习，创造性劳动——基于真实情境探究小学劳动教学的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王秀霞1，刘乃湘2（沂南县第二中学；沂南县青少年校外活动中心）.浅谈初中政治教学中学生法治意识的培养策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王钦建（福建省福州市福清市锦江初级中学）.深研课标，减负提质——浅谈“双减”政策下初中数学新课标在课堂上的有效应用[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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卢忠花（山东省滨州市沾化区利国乡实验学校）.“四个注重”促进自然拼读法在小学英语教学中的有效应用[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王爱萍（浙江省杭州市萧山区益农镇中心小学）.字随文动识真意，识读共进促双赢——新课改背景下小学低段随文识字教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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韩晓（青岛西海岸新区香江路第二小学）.浅析单元整体视角下的小学英语“以读促写”教学实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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李少华（东营市东五路幼儿园）.开展绘本阅读教学，提高幼儿阅读能力——浅谈开展幼儿园绘本阅读教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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韩艳（江苏省南通市通州区通州幼儿园）.浅析美术教学活动中幼儿创造力的培养策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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褚艳秋1，褚源2（山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇林桥小学幼儿园；山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇中心幼儿园）.浅谈如何在游戏活动中培养幼儿的分享意识和行为[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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刘静（东营市东五路幼儿园）.多元融合，浸润心灵——浅析幼儿园早期阅读教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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贾凤娇（江苏省淮安市盱眙县鲍集镇中心幼儿园）.高质量建构幼儿园区域游戏的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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时丽丽（单县实验小学）.任务驱动视角下的小学数学教学研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王成秀（德州市临邑县临南镇中心幼儿园）.浅析幼儿园幼小衔接中的问题反思及优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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贾广楠，高洁（枣庄市山亭区实验幼儿园）.试论幼儿园科学教育活动促进幼儿深度学习的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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贾文菊（山东省青岛西海岸新区王台小学）.浅析基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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韦美元（广西壮族自治区河池市宜州区第三小学）.核心素养视域下的小学数学深度教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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田素玲（单县经济开发区实验中学）.浅析信息技术在初中数学教学中的有效应用[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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谢玉清（山东省泰安英雄山中学）.基于深度学习的初中语文启发式阅读教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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