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肖川(四川建筑职业技术学院).校企协同推进现代学徒制人才共育模式的探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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安霞,刘晓蓉(无锡科技职业学院).“双高计划”背景下高职院校创新创业教育的现状与思考[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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马璐(长垣职业中等专业学校).中职教育学生、学校现状分析及发展策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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袁圣,刘美剑,齐富刚,熊良伟,王建国,王权(江苏农牧科技职业学院).高职水产养殖技术专业“校企共育”模式下教学体系构建思路探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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冯蕾(山西财贸职业技术学院).双创视域下高职院校英语教师职业能力发展探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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余慎(广东舞蹈戏剧职业学院).媒体融合背景下大湾区文化艺术传播人才培养的实践教学创新[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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姜博(广东松山职业技术学院).“1+X”证书制度下课证融通教学改革探索与研究——以数字媒体技术专业为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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杜琼,王业祥(无锡工艺职业技术学院).大学生心理危机的识别与干预模式探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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李亚东(江苏信息职业技术学院).后疫情时代高校就业问题分析与应对策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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朱昭锦(常州卫生高等职业技术学校).基于“学习共同体”模式的“临床康复治疗学”教学设计与探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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孙晗(青岛西海岸新区高级职业技术学校).行动导向教学模式在中职机械教育课程中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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顾荣(江苏财经职业技术学院).“五星教学模式”在概率论与数理统计课程中的应用——以“全概率公式”教学为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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侯淑青(山东省青岛市城阳职业中等专业学校).中职钢琴教学中节奏及力度的训练技巧解析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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武宗雯(甘肃省陇南市卫生学校).积极教育在中职英语教学中的应用与研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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乔楚越(深圳市龙岗职业技术学校).计算机动漫设计与游戏制作专业教学中项目式教学法的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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王芳,宫莉,韩利英(山西省忻州职业技术学院护理系).课程思政在儿科护理教学中的探索与实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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朱玲(湖南城建职业技术学院).思政教育在高职院校礼仪课程中的缺失与重构研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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武同霞1,陈昕2(广西建设职业技术学院;广西建设职业技术学院艺术设计学院).以就业为导向的高等职业教育教学质量评价标准探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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马纯明,朱清艳(山东省潍坊市寿光市职业教育中心学校).中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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朱成俊,张玉华,王笛(河南工业职业技术学院河南省材料成形装备智能技术工程研究中心).职业院校教师教学创新团队建设标准及建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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陈利萍,隆平,曹红玲(湖南化工职业技术学院).精准送培:中高职院校协同提升教师教学能力路径研究与实践——以湖南化工职业技术学院“送培到校”项目实施情况分析为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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顾瑞鹏,陈静,丁俊,黄鹂(苏州市职业大学).基于协同育人机制探讨高职院校“课程思政”路径的设计要点[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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曾观红(广东科学技术职业学院).高职院校辅导员与专任教师协同育人平台建设探索与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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田永虎(陕西省榆林市神木市职业技术教育中心).中职语文课堂教学管理艺术思考[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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解琳(成都工业职业技术学院).将百年党史中的红色文化融入大学生理想信念教育的路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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王安娜(河北机电职业技术学院).大数据背景下高校网络思想政治教育提升路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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刘保翠,厉伟,王善坤,马启海,周桂玉(临沂市高级财经学校).新时代职业院校教师师德师风建设探究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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刘海霞(广州城建职业学院).基于跨境电商发展下的商务英语教学有效策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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郭晓雯(武汉软件工程职业学院(武汉开放大学)).基于O-AMAS教学模型的远程开放教育混合式教学改革探究——以“中国传统文化导论”课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第5期
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