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期刊文章列表

  • 康娟(北京市广渠门中学).基于高中教材语篇和高考阅读素材建构英语结构化知识的案例探究[J].教学考试,2023,第39期
  • 彭亚楠1,邹筱菡2(安徽省合肥市第十中学;安徽省合肥市中国科技大学附属中学).关注思维 双管齐下——探究高考推断理解题的解题策略[J].教学考试,2023,第39期
  • 刘新亮(宁夏固原市西吉中学).用“复现法”和“同现法”妙解高考英语完形填空题[J].教学考试,2023,第39期
  • 章晨(南京师范大学附属扬子中学).关注应用文得体性 突破得分瓶颈[J].教学考试,2023,第39期
  • 时圣彦(山东省青岛市第三十九中学).洞悉趋势,融聚未来——2023年创新仿真题多维分析选登(一)[J].教学考试,2023,第39期
  • 周懂灵(广东省佛山市南海区九江中学).“地理过程类”试题分析与课例研究66[J].教学考试,2023,第39期
  • 王玲,伍争(湖北省宣恩县第一中学).“ABC”三步解题法——解锁高考英语语法填空的金钥匙[J].教学考试,2023,第39期
  • 伍文韬(广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学).巧用呼应,“衔”得自然,“扣”得严密——高考读后续写技巧点拨[J].教学考试,2023,第39期
  • 本刊编辑部.浅谈“三新”背景下时文阅读的选材[J].教学考试,2023,第39期
  • 张洁1,2,赵翠翠1,2,邹丽丽1,2,卞梦娜1,2,王书珊1,2,阮雪璠1,2(江苏省天一中学;张洁名师工作室).第三届跨区域命题征集活动成果展示(上)[J].教学考试,2023,第39期
  • 张蕊娟(云南省红河州蒙自市第四中学).圆锥曲线综合试题的直观化解题探究——以2023年“四省联考”第21题为例[J].教学考试,2023,第38期
  • 徐晓辉(广东省惠州市惠阳中山中学).聚焦深度学习,发展核心素养——以一道教材习题为例[J].教学考试,2023,第38期
  • 唐洵(福建省福清第三中学).求向量最值步履维艰,构隐圆模型大道通天——谈向量最值问题中几种常见的“隐圆”模型[J].教学考试,2023,第38期
  • 王长友,韩佳琦,郭菁(北京市密云区第二中学).核心素养导向下的解析几何中坐标法的再理解——由2023年高考解析几何综合题引发的思考[J].教学考试,2023,第38期
  • 孔令磊(湖北省武汉市华中科技大学同济医学院附属中学).数学直观和数学思维在解题中的应用[J].教学考试,2023,第38期
  • 刘昌领(湖北省通山县第一中学).基于因式分解的压轴题最值方法探究[J].教学考试,2023,第38期
  • 龙宇1,钱耀周2(广东省佛山市罗定邦中学;广东省佛山市教育局教研室).深入分析三次函数,多维思考巧解题[J].教学考试,2023,第38期
  • 耿瑞照(山东淄博淄川般阳中学).椭圆最值或范围问题的求解技巧[J].教学考试,2023,第38期
  • 史记祥1,余继光2(江苏省姜堰第二中学;浙江省柯桥中学).函数性质问题的等价转化突破口[J].教学考试,2023,第38期
  • 熊贤文(西安交通大学附属中学).聚焦核心素养 强化解法探究——由2023年全国乙卷第12题引发的思考[J].教学考试,2023,第38期
  • 范玫瑰,汪本旺(浙江省安吉县孝丰高级中学).从中心极限定理理解二项分布与超几何分布的极大似然估计[J].教学考试,2023,第38期
  • 左小刚(安徽省安庆市第二中学).如何用必要条件探路解决单参数恒成立问题[J].教学考试,2023,第38期
  • 郑祖宏1,韦敏妍2(黑龙江省虎林市实验高级中学;广西河池市民族高级中学).洞悉趋势 融聚未来——2023年创新仿真题多维分析选登(二)[J].教学考试,2023,第38期
  • 李寒(贵州省贵阳市第一中学).追风赶月莫停留,平芜尽处是春山——谈高考数学一轮复习策略[J].教学考试,2023,第38期
  • 杨媛媛,田万华(湖北省赤壁市第一中学).解三角形问题中“爪”型结构的解题策略研究[J].教学考试,2023,第38期
  • 王胜锋(广州市培英中学).例谈解题教学的时效性[J].教学考试,2023,第38期
  • 毕玉峰(山东省临沂市教育科学研究院).培养创新意识 感悟思维之美——一道模考题的解法赏析与教学建议[J].教学考试,2023,第38期
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