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期刊文章列表

  • 陈淦(福建省永泰县第四中学).中学语文文化教学策略探讨[J].品位·经典,2023,第17期
  • 崔梦影(天津城建大学马克思主义学院).习近平法治思想中的公平正义:要义表达、显著特质与实践转化[J].品位·经典,2023,第17期
  • 崔允灿,王家智(临沂大学历史文化学院).中国共产党人精神谱系融入高校团支部建设研究 ——以沂蒙精神为例[J].品位·经典,2023,第17期
  • 邱博杨(青岛酒店管理职业技术学院).“大思政”格局下高职院校育人模式构建探索[J].品位·经典,2023,第17期
  • 孙娟(湖南工业大学包装设计艺术学院).“动画创作”课程思政探讨[J].品位·经典,2023,第17期
  • 吴一诺(泰国格乐大学).百年马克思主义中国化的文化意蕴思考[J].品位·经典,2023,第17期
  • 王琳琳(吉首大学音乐舞蹈学院).湘西民族器乐文化铸牢中华民族共同体意识的实践探索[J].品位·经典,2023,第17期
  • 陈芳铭(宁波职业技术学院数字商贸学院).王阳明“知行合一”思想融入高职学生思政教育路径研究[J].品位·经典,2023,第17期
  • 李慧(郑州大学马克思主义学院).《共产党宣言》中的自我革命思想研究[J].品位·经典,2023,第17期
  • 宋祖鑫,陈健(长春师范大学).情境教学法在高中历史教学中的运用策略[J].品位·经典,2023,第17期
  • 武佳北,陈健(长春师范大学).核心素养培养导向下高中历史教学策略探究[J].品位·经典,2023,第17期
  • 张露(沈阳师范大学教育科学学院).传统经典教育故事的价值及启示 ——以“铁杵磨成针”为例[J].品位·经典,2023,第17期
  • 魏然(通化师范学院文学院).大学生网络文明素养的发展现状、影响因素及培育机制[J].品位·经典,2023,第16期
  • 赵贵青,王亚霖(上海电力大学能源与机械工程学院).关于提升高校新生入学教育实效性的路径研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 刘微(宁夏工商职业技术学院).基于专业群平台共享课程实施教考分离的试题库建设研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 柏业才(江苏航运职业技术学院).基于黄炎培职业教育思想的高职学生职业角色构建教育研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 马海旭(沈阳工学院).“新课标”视域下高职公共英语“六化”教学改革研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 孙元元(青岛酒店管理职业技术学院).文化自信视域下大学语文教学改革路径探究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 徐立玉(昆明学院).津巴布韦学生习得普通话塞擦音的偏误实验分析[J].品位·经典,2023,第16期
  • 段金德(南京铁道职业技术学院).高职院校精准扶贫的逻辑、现状与策略[J].品位·经典,2023,第16期
  • 薛玲玲(江苏省高港中等专业学校).中职语文教学中融入传统文化教育的策略研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 郭迎眉(天津市社会主义学院).统一战线在中国式现代化建设中的作用探析[J].品位·经典,2023,第16期
  • 马海峰(桂林电子科技大学北海校区;中共广西区委党校马克思主义中国化专业;).中国共产党在新民主主义革命中对中国现代化的作用探析[J].品位·经典,2023,第16期
  • 梁晓杰(吉林医药学院马克思主义学院).新时代厚植高校思政课教师情怀的路径探析[J].品位·经典,2023,第16期
  • 吕建永,郭月楠(榆林职业技术学院).基于持续成长视角的高职院校学生管理模式创新研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 陶珊(江苏食品药品职业技术学院药学院).高职院校发展型资助育人模式的实践与思考 ——江苏食品药品职业技术学院学生资助工作案例分析[J].品位·经典,2023,第16期
  • 梅呈龙(浙大宁波理工学院).基于SWOT分析的高校护旗文化发展策略研究[J].品位·经典,2023,第16期
  • 唐占锋,提越,徐菁,尹莹(中国民航大学).关于本科教材多维评价体系的研究[J].品位·经典,2023,第16期
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