-
郭阳丽（西安欧亚学院）.洪堡“纯科学”研究的理念及其当代启示[J].品位·经典,2023,第17期
-
孙冬雪，孙立雄，王坤（河北工业大学）.课程思政与思政课程“一体化”建设研究[J].品位·经典,2023,第17期
-
陈淦（福建省永泰县第四中学）.中学语文文化教学策略探讨[J].品位·经典,2023,第17期
-
郝丽丽（辽宁工业大学）.创新发展视角下高校党建工作高质量发展的路径[J].品位·经典,2023,第17期
-
孙娟（湖南工业大学包装设计艺术学院）.“动画创作”课程思政探讨[J].品位·经典,2023,第17期
-
高丽娜（山东中医药大学党委宣传部）.新形势下高校思想宣传工作优化路径探析[J].品位·经典,2023,第17期
-
吴一诺（泰国格乐大学）.百年马克思主义中国化的文化意蕴思考[J].品位·经典,2023,第17期
-
王琳琳（吉首大学音乐舞蹈学院）.湘西民族器乐文化铸牢中华民族共同体意识的实践探索[J].品位·经典,2023,第17期
-
马晶，刘超（西安建筑科技大学华清学院）.本科院校“企业战略管理”课程体系建设分析[J].品位·经典,2023,第17期
-
周明君（太原理工大学）.学术论文引言中修辞功能的句法复杂度特征研究[J].品位·经典,2023,第17期
-
宋祖鑫，陈健（长春师范大学）.情境教学法在高中历史教学中的运用策略[J].品位·经典,2023,第17期
-
武佳北，陈健（长春师范大学）.核心素养培养导向下高中历史教学策略探究[J].品位·经典,2023,第17期
-
张露（沈阳师范大学教育科学学院）.传统经典教育故事的价值及启示 ——以“铁杵磨成针”为例[J].品位·经典,2023,第17期
-
李慧（郑州大学马克思主义学院）.《共产党宣言》中的自我革命思想研究[J].品位·经典,2023,第17期
-
赵贵青，王亚霖（上海电力大学能源与机械工程学院）.关于提升高校新生入学教育实效性的路径研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
魏然（通化师范学院文学院）.大学生网络文明素养的发展现状、影响因素及培育机制[J].品位·经典,2023,第16期
-
马海旭（沈阳工学院）.“新课标”视域下高职公共英语“六化”教学改革研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
段金德（南京铁道职业技术学院）.高职院校精准扶贫的逻辑、现状与策略[J].品位·经典,2023,第16期
-
刘微（宁夏工商职业技术学院）.基于专业群平台共享课程实施教考分离的试题库建设研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
柏业才（江苏航运职业技术学院）.基于黄炎培职业教育思想的高职学生职业角色构建教育研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
薛玲玲（江苏省高港中等专业学校）.中职语文教学中融入传统文化教育的策略研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
任颖（咸阳师范学院团委组织宣传部）.伟大建党精神融入高校思想政治教育的时代价值及现实思考[J].品位·经典,2023,第16期
-
高屾（吉林工程职业学院）.网络环境下提升青少年德育质量的策略[J].品位·经典,2023,第16期
-
郭迎眉（天津市社会主义学院）.统一战线在中国式现代化建设中的作用探析[J].品位·经典,2023,第16期
-
马海峰（桂林电子科技大学北海校区；中共广西区委党校马克思主义中国化专业；）.中国共产党在新民主主义革命中对中国现代化的作用探析[J].品位·经典,2023,第16期
-
唐占锋，提越，徐菁，尹莹（中国民航大学）.关于本科教材多维评价体系的研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
梅呈龙（浙大宁波理工学院）.基于SWOT分析的高校护旗文化发展策略研究[J].品位·经典,2023,第16期
-
徐立玉（昆明学院）.津巴布韦学生习得普通话塞擦音的偏误实验分析[J].品位·经典,2023,第16期
|