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谢斯琪，祁俊（湖南师范大学工程与设计学院）.基于“一带一路”倡议背景下湘地刺绣文创产品创新设计研究[J].新美域,2022,第5期
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崔宝礼（厦门工学院）.新文科背景下动画专业发展模式创新研究——基于剪纸艺术在动画创作中的应用[J].新美域,2022,第5期
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田延艳（兰州石化职业技术大学印刷出版工程学院）.“红牌”背景下高校美术学专业教学改革研究探析[J].新美域,2022,第5期
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易丹萍，王伶羽（武汉设计工程学院）.中外美术史混合式教学模式在环境设计专业中的应用研究[J].新美域,2022,第5期
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黄灵杰（福建师范大学美术学院）.小学美术教育中创造力培养的现状分析[J].新美域,2022,第5期
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韩鹏宇1，郑婉湫2（黑龙江省实验中学；哈尔滨市松雷中学校）.基于核心素养的高中扎染艺术校本课程研究[J].新美域,2022,第5期
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姜薇1，赵璐2（鲁迅美术学院(大连校区)；鲁迅美术学院）.5G时代互动影像装置艺术的发展趋势[J].新美域,2022,第5期
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秦翠萍，李哲，徐健飞（合肥经济学院）.吉祥图案在包装设计中的应用研究[J].新美域,2022,第5期
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陈凤康（西北大学艺术学院；北海艺术设计学院）.中国画传承和弘扬中华美学精神的思考——从20世纪中国画革新运动说起[J].新美域,2022,第5期
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周燕玲（韩山师范学院美术学院）.艺术设计专业与非物质文化结合的课程改革研究[J].新美域,2022,第5期
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孙铭璐，黄信初（南华大学松霖建筑与设计艺术学院）.新文科背景下艺医项目融合创新初探[J].新美域,2022,第5期
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吕昊霖（湖北美术学院）.从版画概念出发再识铜版美柔汀技法——在传统版种教学实践与创新中讨论[J].新美域,2022,第5期
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王雅琪（西安美术学院）.分析杨·史云梅耶定格动画《对话的维度》[J].新美域,2022,第5期
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马夏妍1，张跃中2（广东食品药品职业学院化妆品与艺术设计学院；广州美术学院附属中学）.“互联网+”项目驱动下的信息化教学设计探究——以包装材料与结构为例[J].新美域,2022,第5期
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常永泰，张丽（青岛科技大学艺术学院）.文化创意产品设计思维创新与跨界设计的发展研究[J].新美域,2022,第5期
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吴杨（江西科技学院艺术设计学院）.交互理念在包装设计中的应用研究[J].新美域,2022,第5期
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白宇恒（南京工业大学）.基于产品系统设计的造型设计方法[J].新美域,2022,第5期
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