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林云竹（西宁市城中区教学研究室）.小学语文教学中联结策略研究与实践初探[J].青海教育,2023,第3期
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时艳芳（西宁市大同街小学）.小学英语词汇教学优化策略[J].青海教育,2023,第3期
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王静（青海师范大学附属实验中学）.高中数学教学中育人价值实现路径浅探[J].青海教育,2023,第3期
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曲江尚玛（青海开放大学）.牢记“三个务必” 奋力书写开放教育时代答卷[J].青海教育,2023,第3期
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王小宁（青海省教育厅）.学习贯彻落实党的二十大精神 扎实推动教育高质量发展[J].青海教育,2023,第3期
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辛慧（苏州大学党委宣传部）.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径[J].青海教育,2023,第3期
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陈振宁，光昊（青海民族大学教师教育学院）.党的十八大以来青海高等教育的成就与展望[J].青海教育,2023,第3期
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（青海省“双减”工作协调机制办公室）.关于使用“校外培训家长端”APP的倡议书[J].青海教育,2023,第3期
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青海省教育厅省政府教育督导室.省政府教育督导室组织召开2023年全省教育督导工作座谈会[J].青海教育,2023,第3期
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青海省教育厅高等教育处.我省高校19个项目入选教育部2022年度产学合作协同育人项目[J].青海教育,2023,第3期
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刘丽娟（西宁市龙泰小学）.笃行不怠摇劳动育人——西宁市龙泰小学校园农场劳动教育实践探索[J].青海教育,2023,第1期
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向东.2023年全省教育工作会议召开[J].青海教育,2023,第1期
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