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期刊文章列表

  • 曹彦彦(北京市门头沟区教育委员会).一场不期而遇的特殊“实训”[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 杜润香(北京市第十八中学).互融 创生 共享 ——北京市第十八中学教育集团教师培训的实践探索[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 任志梅(首都师范大学附属顺义实验小学教育集团).聚焦“双新”与“双减”要求,提升“师德”与“师能”培训质量[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 辛君清(北京市朝阳区白家庄小学迎曦分校).基于新课改理念的学校教学项目化治理[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 梅红兵(北京市平谷区东交民巷小学马坊分校).支部建在年级上:党建引领学校高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 孙翠松,任智茹,史鹏越|(北京市通州区教师研修中心).系统推进全学科阅读,助力区域教育高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 卢莹,王国琪(北京市朝阳区垂杨柳中心小学).多措并举促进学生体质健康[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 李海龙(北京市丰台区第八中学).创新学生自治管理模式提升学生自主管理能力[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 王璐(北京市西城区师范学校附属小学).以文写字,以境促读,以思成达,以情传道[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 崔建(北京市西城区师范学校附属小学).培养爱运动、会健体、懂自律的健康学子[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 闫博(北京市西城区师范学校附属小学).点滴成长,温暖有光[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 黄炜1,张舒2,梁军玲2(北京教育科学研究院;北京市第一七一中学).让每一位学生在数学复习中都有明确的学习目标 ——基于目标分类的“明细课”教学设计[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 陈峥(北京市西城区师范学校附属小学).阅读沙龙推动师生共成长[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 袁茗玮(北京市西城区师范学校附属小学).与落日会面 与繁星对话 ——西师附小金鹏科技团让星空梦照进现实[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 谢春风(北京教育科学研究院德育研究中心).加强理想信念教育,促进学生健康发展 ——北京市中小学生的偶像选择与新特征分析[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 康杰1,刘洁2,侯海全1(北京教育科学研究院;北京市第一七一中学).基于目标分类的数学复习教学的思考与实践[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 段菲(北京市第五十四中学).在教育中发挥共情的力量[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 张秀玲(北京市怀柔区第一小学).在童话教学中培养学生的创造性思维[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 葛玉红(北京交通大学附属中学).如何培养中学生的成长型思维[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 韩静(北京市朝阳实验小学南校).“双减”背景下如何科学设计小学英语作业[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 王秋荣(北京市房山区长阳镇长阳中心小学).小学道德与法治课程如何培育学生的法治观念[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 北京交通大学附属中学.以“幸福号”党建品牌提升“幸福教育”质量北京交通大学附属中学[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • (北京交通大学附属中学).以“幸福号”党建品牌换提升“幸福教育”质量[J].北京教育(普教版),2023,第10期
  • 北京市西城区师范学校附属小学.聚焦学科核心素养涵养学生关键能力[J].北京教育(普教版),2023,第10期
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