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期刊文章列表

  • 莫能芳(重庆市第三十七中学校).探究《与妻书》中的情与理[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 梁惠琳(诸暨海亮高级中学).石韫玉而山辉 水怀珠而川媚——“谈读书”主题教学[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 蒋平(诸暨海亮高级中学).构建“后现代课程观”的课堂生态——简评梁老师的“谈读书”主题教学[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 都昌其(广州市执信中学).披沙拣金好建构 巧用概念学语文[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 皇甫素飞1,刘小莹2(淮阴师范学院;南京师范大学).鲁迅作品专题教学价值探究[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 李士刚(日照实验高级中学).《屈原列传》“大”“小”之辩[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 杨敏(重庆市巴南中学校).透过画面交叠感受意蕴之美——卞之琳《断章》之断想[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 许夏(江阴市第一中学).在互文联读中读懂诗化小说的情感[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 项香女(台州市第一中学).从不足中悟启示——2022年浙江高考作文题思考[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 韩美娥(衢江区杜泽中学).游荡在真实与幻境之间的少女——婴宁与丽贝卡形象比较[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 成旭梅(温州市第二外国语学校).有书时代的引知与未明——写在《中语参》创刊五十周年[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 本刊编辑部.投稿须知[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • (中学语文教学参考编辑部).《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 戴永禄(萧县中学).高考材料作文与备考[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 殷卫中(商南县高级中学).“士”及“士人”的精神特质[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 闫少龙(馆陶县王桥中学).教学亲情散文《散步》五策略[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 贠荣水(获嘉县第一初级中学).从小说角度看《孔雀东南飞》的叙事成就[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 吴先明(安吉县第二初级中学).慧眼识“珠”寻素材——写作“无话可写”破解法[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 刘秀君(许昌市东城区实验学校).把优秀传统文化融入语文教学[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 周同燕(三峡大学文学与传媒学院).语文教师文本解读能力的四大内涵[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 杨秋娟(邵武市实验中学).统编初中教材戏剧选文教学困境分析[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 孙显民(平度经济开发区高级中学).疑·品·比·迁:四步构建语文自主课堂[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 房承山(烟台开发区六中).从《钱塘湖春行》看古今写春诗的诗学变化[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 谭俊龙(枣庄市第二中学).从高考写作真题看“关联教材”[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 卢兰英(无棣县教育科学研究中心).群文阅读与落实“文化传承与理解”[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 曲立强(邹平市第一中学).《诗经》农事诗的教学问题[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 陈红涛(铜川市第一中学).于比较中挖掘教材价值[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 刘光书(安龙县第一中学).校园文化引领校本课程建设的实践探究[J].中学语文教学参考,2022,第24期
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