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期刊文章列表

  • 许夏(江阴市第一中学).在互文联读中读懂诗化小说的情感[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 项香女(台州市第一中学).从不足中悟启示——2022年浙江高考作文题思考[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 韩美娥(衢江区杜泽中学).游荡在真实与幻境之间的少女——婴宁与丽贝卡形象比较[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 张叶静(江苏省苏州第一中学校).叶圣陶“整本书阅读”教育思想及其启示[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 徐林(九江第一中学).诗化小说阅读题的命题范式及教学建议——以2022年新高考Ⅰ卷《江上》题为例[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 许艾芹(山东省枣庄市第十六中学).揭开妙玉的神秘面纱[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 寇永升(江苏省南菁高级中学).受益者·收藏者·作者·批评者——感恩《中语参》的引领与陪伴[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 毛妍君,王影菊(西安外国语大学).“知人论世”在文本解读中的局限性思考[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 孙旭(南京师范大学附属扬子中学).“十思”中治国理政的四大智慧[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 方菲,陆亦斌(江阴市第一中学).谈综合实践活动课程的开发[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 成旭梅(温州市第二外国语学校).有书时代的引知与未明——写在《中语参》创刊五十周年[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 本刊编辑部.投稿须知[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • (中学语文教学参考编辑部).《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事[J].中学语文教学参考,2022,第25期
  • 殷卫中(商南县高级中学).“士”及“士人”的精神特质[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 刘新锋(邹平市一中教育集团黄山中学).黛玉的做客之道[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 鲁重鑫(重庆市奉节永安中学校).古诗词的“无理而妙”及表现[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 闫少龙(馆陶县王桥中学).教学亲情散文《散步》五策略[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 曲立强(邹平市第一中学).《诗经》农事诗的教学问题[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 陈红涛(铜川市第一中学).于比较中挖掘教材价值[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 戴永禄(萧县中学).高考材料作文与备考[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 谭俊龙(枣庄市第二中学).从高考写作真题看“关联教材”[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 卢兰英(无棣县教育科学研究中心).群文阅读与落实“文化传承与理解”[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 韩云霞(文昌市教育研究培训中心).构建“四实”灵性课堂[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 李燕(对外经济贸易大学附属中学).整本书阅读的大数据评价[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 郭培玉(安徽省界首中学).影视鉴赏教学简述[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 袁习渊(德宏傣族景颇族自治州教育体育局教育科学研究所).《阿Q正传》“辫子”的作用[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 殷美华,邢大江(龙口市下丁家镇下丁家学校).阅读《红岩》与教学“红岩精神”[J].中学语文教学参考,2022,第24期
  • 杨晓瑜(龙岩市第二中学).《阿长与<山海经>》的艺术美[J].中学语文教学参考,2022,第24期
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