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黄瑞皎，王洪莉，张宇辰（江苏省徐州技师学院）.一体化课程理念在高职院校新型学徒制人才培养中的应用刍探——以酒店管理专业为例[J].成才之路,2023,第25期
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吴彩凤（广东省湛江市第八小学）.新课标下合作学习的问题与对策探究[J].成才之路,2023,第25期
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马志燕，宋玉凤，陈振帮，赵章留（衡水学院）.高校“大学生心理健康教育”课程思政建设探究[J].成才之路,2023,第25期
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韩舒宇，安阳（长春大学管理学院）.高校辅导员开展创新创业教育遇到的问题与角色定位研究[J].成才之路,2023,第25期
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柯文婷（武汉儿童科学教育研究中心；武汉城市职业学院）.新时代高职院校劳动教育体系的构建探赜[J].成才之路,2023,第25期
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王珊珊（宿迁学院）.应用型高校国际化人才培养存在的问题与对策研究[J].成才之路,2023,第25期
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张嵘（宁夏工商职业技术学院）.“互联网+”背景下高职教育信息化教学模式探研——以“会计报表分析”课程为例[J].成才之路,2023,第25期
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陈洋阳，赖宏基（泉州师范学院附属小学）.基于深度学习的数学单元作业设计策略探析——以北师大版五年级下册“分数除法”单元为例[J].成才之路,2023,第25期
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王娇（太原幼儿师范高等专科学校）.课程思政融入大学英语教学的路径研究——以太原幼儿师范高等专科学校为例[J].成才之路,2023,第25期
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杜文文，谭新野（南京旅游职业学院）.新时代红色革命精神在旅游类高职院校传承的时代价值与践行路径刍探[J].成才之路,2023,第25期
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王苗，王逸雯（宝鸡文理学院人事处）.西部地方高校在地国际化的实践困境与对策探究[J].成才之路,2023,第25期
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张宇1，佟亚辉2（牡丹江师范学院马克思主义学院；牡丹江师范学院西方语言学院）.高校大学生思想政治工作队伍建设研究[J].成才之路,2023,第25期
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孙云龙，佘妮娟（重庆电子工程职业学院智慧健康学院）.基于社会支持网络的高校贫困学生成长促进研究[J].成才之路,2023,第25期
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杜婕（山西应用科技学院）.高校视觉传达设计专业大学生自主创业的思考[J].成才之路,2023,第25期
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陈莹莹（新疆农业大学马克思主义学院）.新时代大学生理想信念教育常态化制度化探赜[J].成才之路,2023,第25期
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申涛（山西医科大学汾阳学院）.互联网时代大学生网络思想政治教育困境及对策刍论[J].成才之路,2023,第25期
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马金花（甘肃省武威市凉州区清水镇王盛寨小学）.基于新课标的语文教学中学生创新能力培养探究[J].成才之路,2023,第25期
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宁小梅（甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校）.初中英语教学中学生自主学习能力的培养刍探[J].成才之路,2023,第25期
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张文光（福建省永定侨荣职业中专学校）.现代信息技术在中职物理教学中的应用探究[J].成才之路,2023,第25期
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王丽芳（甘肃省武威第二十一中学）.读写结合在初中语文教学中的应用探索[J].成才之路,2023,第25期
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宋洁（山东省日照市日照港幼儿园）.户外游戏让童年诗意地栖居在大地上——幼儿园开放性游戏与区域活动的有机结合[J].成才之路,2023,第25期
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张永添（闽西职业技术学院）.基于智慧教学的PBL教学模式应用探研——以“病原生物与免疫学”课程为例[J].成才之路,2023,第25期
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侯明（四川省射洪市第八小学校）.青年教师成长快车道——深度备课刍议[J].成才之路,2023,第25期
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郭家琦（东北电力大学马克思主义学院）.高校思政课培养大学生抗挫折能力的研究[J].成才之路,2023,第25期
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叶迎春（福建省浦城县光明中心小学）.解码小学英语词汇教学独特视角[J].成才之路,2023,第25期
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吕细巧（衡阳幼儿师范高等专科学校）.基于创客理念创新驱动高职计算机技能人才培养探索[J].成才之路,2023,第25期
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李序迎（湖南警察学院）.高校法学专业“司法鉴定”课程教学探究[J].成才之路,2023,第25期
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聂侨（北京交通大学）.“国才考试”在大学英语拓展课程中的应用探究[J].成才之路,2023,第25期
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潘超艳1，董玟鑫2（江苏省苏州工业园区星洋学校；河南大学欧亚国际学院）.系统科学视域下班级管理的现实挑战与优化路径刍论[J].成才之路,2023,第25期
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张蕊（陕西科技大学文理学院）.信息技术与大学英语POA教学法融合策略探析[J].成才之路,2023,第25期
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