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戴承怡（武汉传媒学院设计学院）.校企联合教学模式的探索与实践 ——以“营销策略与方法”课程为例[J].艺术家,2021,第8期
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牛婷微（赤峰学院）.高校钢琴教学引入思政教育的策略探讨[J].艺术家,2021,第8期
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王洪杰（毕节歌舞团）.京剧唢呐演奏技法及伴奏效果的改进提升[J].艺术家,2021,第8期
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王张莹（武汉传媒学院设计学院）.舞台美术设计对戏剧演出的重要作用[J].艺术家,2021,第8期
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张旭，蹇然（湖北广播电视台）.适应性再利用，老旧空间再利用 ——提升公共空间品质，构建友好型人地关系[J].艺术家,2021,第8期
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毛萍（江苏省南通田家炳中学）.齐白石艺术作品中的审美理念 ——以绘画和篆刻为例[J].艺术家,2021,第8期
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朱丹（绍兴艺术学校）.因材施教在美术教学中的应用[J].艺术家,2021,第8期
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刘悦（哈尔滨师范大学美术学院）.《合理膳食》（贺卡）[J].艺术家,2021,第8期
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孙寒冰（德州职业技术学院）.古筝演奏技法的传承与发展[J].艺术家,2021,第8期
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崔金鹏（湖北第二师范学院）.如何提高电子音乐的艺术鉴赏价值[J].艺术家,2021,第8期
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谢孝珍（青岛理工大学琴岛学院）.项目式教学法在装饰画设计课程中的应用[J].艺术家,2021,第8期
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薛莹（沈阳音乐学院）.浅析艺术类高校教学管理的现状与对策[J].艺术家,2021,第8期
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张枢（菏泽市文化馆）.春之畅想[J].艺术家,2021,第8期
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张旭（武汉传媒学院设计学院）.设计类专业课程中思政育人新模式[J].艺术家,2021,第8期
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周希希（南京艺术学院附中）.信息化背景下高校钢琴教学新路径探索[J].艺术家,2021,第8期
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龚玥，张婷婷，邓宇（西华大学）.浅析艺术品投资[J].艺术家,2021,第8期
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吕金鸿（哈尔滨师范大学美术学院）.《温度》（贺卡）[J].艺术家,2021,第8期
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蓝艳（厦门大学艺术学院）.我国古代音乐审美教育思想之社会功能探微[J].艺术家,2021,第8期
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高福双（哈尔滨师范大学美术学院）.《记忆》（贺卡）[J].艺术家,2021,第8期
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黄红弟（哈尔滨师范大学美术学院）.《你好旧时光》（贺卡）[J].艺术家,2021,第8期
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艾梦（英国博尔顿大学）.浅析阿尔弗雷德·希区柯克电影主题与一致性[J].艺术家,2021,第8期
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高福双，黄红弟，刘悦，吕金鸿（哈尔滨师范大学美术学院）.哈尔滨师范大学美术学院2021哈尔滨“爱与祝福”国际贺卡设计大赛获奖作品选登[J].艺术家,2021,第8期
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冯勇文，何晨，李喜飘，唐婉慧，金德龙（湖南涉外经济学院）.湖南涉外经济学院学生作品选登（一）[J].艺术家,2021,第8期
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陈琳，陈诗语，谢冬丽，张杰鸿，金德光（湖南涉外经济学院）.湖南涉外经济学院学生作品选登（二）[J].艺术家,2021,第8期
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彭珂珂（湖南大众传媒职业技术学院）.新形态一体化教材助力影视动画专业在线课堂教学[J].艺术家,2021,第7期
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陈亮（南京科技职业学院建筑与艺术设计学院）.课程思政在高职艺术设计专业广告招贴设计课程中的研究与实践[J].艺术家,2021,第7期
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张冬琴（酒泉职业技术学院）.立足美育视角 让学前教育舞蹈教学更具魅力[J].艺术家,2021,第7期
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范巧珍，张洁夫（桂林旅游学院）.音乐类非物质文化遗产在高校传承的瓶颈问题及对策研究[J].艺术家,2021,第7期
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刘彧（中国人民大学文学院）.新艺科：学科扩容与人才培养的内在辩证[J].艺术家,2021,第7期
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