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王波（北京市建华实验亦庄学校）.基于小学生身体素质的“趣味体育课课练”模式构建[J].田径,2021,第5期
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蒋林稼（江苏省南京市成贤街小学）.谈小学体育健康测试环境下的项目分层教学——以50米跑项目为例[J].田径,2021,第5期
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吕洪超1，林秀玲2（山东省临沂育才小学；山东省临沂第十四中学）.浅析小学体育教学中的问题和对策[J].田径,2021,第5期
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刘军（江东省泰兴市横垛初级中学）.立足核心素养，打造初中田径精品课堂[J].田径,2021,第5期
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张家乐，陶士俭（安徽省颍上第一中学）.高中田径运动融入游戏性教学之我见[J].田径,2021,第5期
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冯欣（西北工业大学明德学院）.动态干预，“全面”健康——学生体质健康的突出问题与干预举措[J].田径,2021,第5期
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杨得刚（甘肃省定西市安定区符家川初级中学）.让幽默走进体育课堂[J].田径,2021,第5期
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蒋小琴（江苏省高港中等专业学校）.青少年田径训练中融入音乐元素的应用分析[J].田径,2021,第5期
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张显（重庆市南开中学校）.冷观中学体育教学游戏化[J].田径,2021,第5期
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刘起金（山东省青岛西海岸新区第五高级中学）.逆向思维显高效——中学短跑教学中逆向训练的全新尝试[J].田径,2021,第5期
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李碧慧（湖南师范大学附属中学）.中学假期体育作业的策划与启示——以湖南师大附中毽球运动的践行为例[J].田径,2021,第4期
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庞倩倩，刘士义（安徽省太和县第二中学）.组建优秀体育高考训练队四要素[J].田径,2021,第4期
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任志林（江苏省南通市小海中学）.《美妙拉伸》身体功能操训练[J].田径,2021,第4期
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马春（甘肃中医药大学）.甘南民俗活动“跑佛爷”的体育文化探析[J].田径,2021,第4期
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周学希（昆明理工大学津桥学院）.提高羽毛球运动员膝关节力量的功能性训练[J].田径,2021,第4期
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