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库俊华，陈小燕，陈振华（琼台师范学院理学院）.师范类数学与应用数学专业高等代数课程改革的探索[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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杨霄（绵阳师范学院）.高校辅导员有效激励机制研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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张欣宇，陈界（辽宁中医药大学马克思主义学院）.主旋律影视作品的思想政治教育功能及其实现路径研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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黄圣洁，潘盼，钱昕（同济大学）.“三全育人”视域下加强大学生廉洁教育的有效途径探析[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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赵小艳（秦安县兴国镇第四小学）.思政教育背景下的班会研究：现状、热点及趋势——基于CNKI数据库文献分析[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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马翠婷（长春医学高等专科学校）.我国大学生常见的心理问题及自我调适对策研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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陈世涛（庐江县柯坦镇初级中学）.跨文化交际时代的英文原著阅读与中学英语教学[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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张磊（广东外语外贸大学国际商务英语学院）.试论法学视角下法律翻译的定义、类型和性质[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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杨晨（合肥市文化馆）.筑牢青少年美育基石 发挥文化馆阵地作用——以合肥市文化馆美育建设实践为例[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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李静，兀婷，陈正，余波，黄莹（广西大学土木建筑工程学院）.新工科背景下土木工程材料课程的教学改革[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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任丽娜（吉林大学预科教育学院）.开放式教学法在少数民族预科大学语文教学中的运用[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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王正忠（新华通讯社安徽分社）.走进甘南(下)[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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唐跃.藤花集(续前) 识人卷[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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程海雨，秦昕，李擎，马琳（北京科技大学自动化学院）.特色化开创大学生“一体三翼”学风建设工作新格局——以北京科技大学自动化学院学风建设工作为例[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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唐跃.滕花集(续前)识人卷[J].科教文汇,2021,第23期
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方兆祥.龙头老太(续前)[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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顾村言.三柳书屋谭往(续前)[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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黄凡1，张郁靖1，陈利敏2（华南师范大学国际商学院；华南师范大学职业教育学院）.基于VR技术的微格实验室建设[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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李东伟，李永民（阜阳师范大学）.地方性应用型高校大学生创新创业能力培养的路径分析[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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王艺宏（云南师范大学）.地方“非遗”融入高中语文课程资源的思考——以昆明地区为例[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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闫荟，周旭波，邵华（青岛大学物理科学学院）.浅谈初中物理教学中的隐性教育[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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高玥坤（郑州大学历史学院）.为了永不忘却的纪念——浅谈发掘小说中史料的新思路[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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鲍仕魁.鲍仕魁摄影作品选登（二）[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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马文君（浙江师范大学教师教育学院）.建设文化礼堂：助推农村成人教育发展的必要之举[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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夏楠，杨亚楠，赵兵（承德医学院研究生学院）.地方红色文化资源融入高校思政课教育教学研究[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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唐惠（贵州理工学院经济管理学院）.以专业能力为导向的工程计价学课程建设[J].科教文汇(中旬刊),2021,第23期
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