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期刊文章列表

  • 陈千红,任思萌,叶柳箐,王丽岩(上海健康医学院).本科生全程导师制二级学院运行管理机制的探索和实践[J].科教文汇,2022,第13期
  • 王增磊,张慧杰,张敏乔(西北工业大学).新时代高校师德师风建设研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 王燕(杨凌职业技术学院).依托“院士工作室”提升高职教师科技创新能力的探索与实践——以杨凌职业技术学院为例[J].科教文汇,2022,第13期
  • 杜庆华(江西工业职业技术学院).五维引领下提高大学生党员发展质量的研究与实践[J].科教文汇,2022,第13期
  • 梁瑛,连冬艳,许奥楠(南阳理工学院).浅谈高等代数蕴含的哲学思想[J].科教文汇,2022,第13期
  • 陈志国(辽宁生态工程职业学院).新时代高职院校学生党建与学生管理工作互动研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 张乡里,吴艳(贵州民族大学文学院).《诗经》战争诗教学中的家国情怀培养[J].科教文汇,2022,第13期
  • 夏明敬(吉林工程职业学院).1+X证书制度下高职院校农产品加工与质量检测专业书证融通课程体系建设研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 陈东景(青岛大学经济学院).基于生态文明建设的硕士研究生课程教学模式改革实践——以可持续发展经济学为例[J].科教文汇,2022,第13期
  • 李姗姗,汪媛媛(安徽大学艺术学院).新媒体环境下高校摄影课程的教学改革探索[J].科教文汇,2022,第13期
  • 王琪,李易泽,雷豹,向旭东(云南省肿瘤医院昆明医科大学第三附属医院云南省癌症中心).Mini-CEX在胸外科医学生培养中的应用与展望[J].科教文汇,2022,第13期
  • 胡欢欢,刘英(江西青年职业学院).“双减”教育环境下的小学语文教学改革[J].科教文汇,2022,第13期
  • 王子菡(湘潭大学材料科学与工程学院).面向工程认证的材料类拔尖人才计算机程序设计课程改革与实践[J].科教文汇,2022,第13期
  • 胡和智(河北工业大学廊坊分校).混合式教学在数字图像处理中的研究与实践[J].科教文汇,2022,第13期
  • 盛志琴1,梁中魁2,王帅3(武汉大学动力与机械学院;中国地质大学材料与化学学院;武汉大学大学生工程训练与创新实践中心).教师教学发展中心的思考与实践——学院级教师教学发展分中心建设初探[J].科教文汇,2022,第13期
  • 文杰斌1,2,刘旭1,杨亮2(湖南邮电职业技术学院;湖南大学信息科学与工程学院).职业院校青年教师职业能力构成核心要素分析[J].科教文汇,2022,第13期
  • 丁小丽,张春园(中国矿业大学(北京)马克思主义学院).中国人民抗日军事政治大学的思想政治教育工作研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 陈奇(徐州工程学院人文学院).对外汉语教师教学能力培养的策略研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 徐忠奇1,赵静华2(苏溪镇第四小学;丽水学院).TPACK视域下的小学教育专业职前教师专业发展研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 唐梓兰(甘肃省古浪县城关第一小学).让科学在生活的土壤中成长——小学科学教育实施生活化教学的策略探讨[J].科教文汇,2022,第13期
  • 邓伟,邓旭芳,林青(湘南幼儿师范高等专科学校).学前儿童发展心理学参与式教学的实证研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 程杰(江苏大学食品与生物工程学院).新时代高校劳动教育与学生社区管理的深度融合[J].科教文汇,2022,第13期
  • 谌启运(喀什大学教育科学学院).人类学视角下幼儿教育传承红色文化的路径探索——以遵义红色文化为例[J].科教文汇,2022,第13期
  • 李明婧(贵州师范大学求是学院).德育与成长:夸美纽斯与卢梭儿童教育思想比较研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 王少华(北京第二外国语学院离退休工作处).思想政治视域下对大学生生命健康教育的思考[J].科教文汇,2022,第13期
  • 朱开元(南昌大学艺术与设计学院).试论音乐专业大学生综合素质的培养途径[J].科教文汇,2022,第13期
  • 张武扬.遵义的记忆[J].科教文汇,2022,第13期
  • 戴薇(中国地质大学(武汉)).高校二级学院行政标准化建设研究[J].科教文汇,2022,第13期
  • 管淑平.初夏杨梅已满林[J].科教文汇,2022,第13期
  • 黄斌斌,江敏敏,汪耿夫,朱昱敏,张诗晨(安徽医科大学公共卫生学院).健康中国战略背景下预防医学专业人才的培养研究——以安徽医科大学为例[J].科教文汇,2022,第13期
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