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贾凡华（韩国大真大学）.“为儿计深远，尽显慈母情”——析豫剧《卖苗郎》的母爱心理[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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郁靓（南通市音协民乐团）.浅析王憓作品集《都市二胡音乐》的风格[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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张妍（天津科技大学艺术设计学院）.音乐素质培养在高校服装表演专业中的重要性[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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赵红（云南艺术学院音乐学院国乐系）.琵琶蕴含的文化内涵与琵琶音乐思考[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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张一可（郑州升达经贸管理学院）.二胡曲《蒙风》作品分析及演奏处理[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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潘璐，冯凌燕（扬州大学音乐学院）.论古筝作品《溟山》的创作特点与演奏法[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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曹超（湖南工业大学）.从《雷雨》到《满城尽带黄金甲》的改编看张艺谋的历史观[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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李亚妮，周苏玮（河北师范大学）.西方影视产业对外传播西方价值观的典型案例分析——以电影《奇异博士》为例[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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李吉宁（山东艺术学院舞蹈学院）.表演性乐舞在春秋战国时期的发展特点[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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罗蕊（邵阳学院）.芭蕾元素在体育舞蹈技术动作训练中运用的思考[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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孙尚（海南师范大学美术学院）.从教学实践谈美术教学——以文昌市联东中学为例[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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陈怡（琼台师范学院音乐学院）.探究高校音乐艺术实践能力培养[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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王新娜（河南质量工程职业学院）.学前教育专业音乐课程设置的研究[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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伍强（贵州省歌舞剧院有限责任公司）.探究现代舞对中国民族民间舞的影响[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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努尔曼古丽·艾合买提（新疆艺术学院）.浅谈电影《阿拉丁》中的美学思想[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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隋秉怡，孙丽（烟台经济学校）.分析服装设计在电影作品中的实际应用[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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韩雅凡（西南大学文学院）.金鱼游弋 田野芳香——电影《平原上的夏洛克》的“游”与“视”[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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周曦凡（南昌大学）.当代都市女性群像戏比较研究——以《欢乐颂》与《三十而已》为例[J].喜剧世界(下半月),2021,第4期
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田金良（山东工艺美术学院）.数字媒体艺术专业人才培养模式创新研究[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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刘林茹（南京艺术学院）.从底层描摹到时代特写——吴印咸早期摄影创作的初衷与演变[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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徐龙伟，徐颖（江西财经职业学院）.基于“非遗”活态传承需要的瑞昌竹编传承人培养[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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曾果果（贵阳学院音乐学院）.多元文化音乐教育在高校音乐教学中的运用[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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胡世红（信阳学院）.声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果研究[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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吴昊（桂林旅游学院文化与传播学院）.广西少数民族音乐文化“微传播”现状分析[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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王秀娟（广西工业职业技术学院）.广西博白客家儿童民间游戏的现状与传承——基于文化人类学视角下[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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陈吕，王婧依（上饶师范学院）.后现代语境下的商业狂欢——以《刺杀小说家》为例[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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张克博，艾琳，杨濡豪（山东工艺美术学院）.动画项目教学的实践与探索[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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陈雁峰（广州商学院艺术设计学院）.结合中国书画元素的新媒体影像作品探讨[J].喜剧世界(下半月),2021,第3期
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