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作者系华东师范大学课程与教学研究所教授，博士生导师（华东师范大学课程与教学研究所）.过崇法敬法的学校生活[J].中国德育,2021,第7期
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闻凌晨（华东师范大学教育学系）.法治课程的诞生：中观层面的观察[J].中国德育,2021,第7期
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余爱娟（浙江省嘉兴市海盐实验小学教育集团）.小学法治教育多维载体之探究[J].中国德育,2021,第7期
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叶飞（南京师范大学道德教育研究所）.基于核心素养的校本德育课程开发[J].中国德育,2021,第7期
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冉亚辉（重庆师范大学中国德育研究中心）.习近平总书记人类命运共同体重要论述的理论内涵及德育启示[J].中国德育,2021,第7期
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李晓艳1，刘东平1，刘长海2（华中科技大学附属小学；华中科技大学教育科学研究院）.华中科技大学附属小学：构建生活体验育人模式 培育新时代阳光好少年[J].中国德育,2021,第7期
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中国德育杂志社（中国德育杂志社）.本刊声明[J].中国德育,2021,第7期
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赵伶俐（西南大学教育学部；西南大学美育研究院）.新时代美育的价值与使命[J].中国德育,2021,第6期
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张晶（江苏省南京市回龙桥小学）.网络课堂打开小学道德与法治教学另一扇窗[J].中国德育,2021,第6期
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任书现，马会军，刘晓旭（河南省郑州航空港区遵大路小学）.家校协同，共育“正德好少年”[J].中国德育,2021,第6期
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李敏（首都师范大学初等教育学院）.小学教师德育素养的内涵、结构与内容[J].中国德育,2021,第6期
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李寒梅，卢晓慧（山东师范大学马克思主义学院）.一体化视域下中学思政课程评价探讨[J].中国德育,2021,第6期
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尹玉辉（中国教育科学研究院职业与继续教育研究所）.新时期中职德育工作的成效、不足与建议* ——基于全国中等职业教育学生发展状况调查[J].中国德育,2021,第6期
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刘霞1，杨瑞清2（南京晓庄学院教师教育学院；南京浦口行知教育集团）.利用乡村资源，开展乡村生态美育* ——南京浦口行知小学的实践探索[J].中国德育,2021,第6期
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蒋萍丽（浙江省嘉兴市海宁市袁花镇谈桥中心小学）.小学生涯启蒙教育的新样态[J].中国德育,2021,第6期
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商南花（湖南省浏阳市新翰高级中学）.好教育藏在细节中[J].中国德育,2021,第6期
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陈勇（浙江省湖州市爱山小学教育集团鹤和小学）.以美育人视野下的美术主题课程建设策略[J].中国德育,2021,第6期
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欧健1，刘建勇2（西南大学附中；西南大学附中学生成长中心）.以美育价值为线索的综合实践活动设计与实施[J].中国德育,2021,第6期
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（中国德育杂志社）.欢迎关注《中国德育》微信公众号[J].中国德育,2021,第6期
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贾会杰，王利杰，张丽（河南省郑州航空港区实验小学）.倡导文明家风 共育时代新人[J].中国德育,2021,第6期
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史国伟，赵娜（河南省郑州航空港区慈航路小学）.提升德育品质，让生命温润而美好[J].中国德育,2021,第6期
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马俊（河南省郑州航空港区领航学校）.劳动生慧，文明家庭绽新风[J].中国德育,2021,第6期
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许姗姗（北京市海淀区清华附中）.君子不器，成己达人 ——班级文化育人的三个维度[J].中国德育,2021,第6期
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赵庭，赵广忠，通讯员，王秀霞.新文明家风培育：探索家校共育“新支点” ——访郑州航空港实验区教文卫体局局长刘书林[J].中国德育,2021,第6期
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李天道1，蔺若2（四川师范大学文学院；成都师范学院文学院）.构建中国特色美育话语体系的思考[J].中国德育,2021,第6期
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