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宋亚勋（武汉东湖学院基础课部）.从函数极限的角度看物理无穷小微元[J].理科爱好者,2023,第1期
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魏玉红，卢雯（淄博市张店区第五中学）.诱思探究教学法在初中数学教学中的应用策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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顾国华（吴江高级中学）.新高考背景下开展高中数学有效教学的策略研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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朱丽云（苏州市第十二中学校）.关注初中生数学核心素养发展 提升学生数学信息提取能力[J].理科爱好者,2023,第1期
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陈超（江苏省昆山市城北中学）.基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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张思言（昆山市石牌中学）.“双减”背景下初中数学教学中学生解题能力的培养策略——从“会而不对”说起[J].理科爱好者,2023,第1期
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汪爱林（甘肃省天水市甘谷县模范初级中学）.初中物理实验教学模式的实践应用——以“物质导电性”为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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徐刚（紫阳县毛坝中学）.教学互动在高中数学课堂教学中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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侯燕，李雪雁（淄博市张店区第五中学）.“问题串”在初中数学教学中的应用策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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李海军（甘肃省陇南市礼县第六中学）.大概念下竞赛式教学法在初中信息技术课程中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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马正霞（甘肃省临夏县中学）.情境教学在高中数学立体几何教学中的应用[J].理科爱好者,2023,第1期
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陈玉林（康乐县附城初级中学）.初中物理演示实验教学析谈[J].理科爱好者,2023,第1期
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彭艳平（甘肃省临夏县中学）.创设问题情境活跃高中数学课堂[J].理科爱好者,2023,第1期
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张秀娟（康乐县附城初级中学）.初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用[J].理科爱好者,2023,第1期
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戴敏雯（昆山市城北中学）.小组合作学习在初中数学教学中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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杨方方（江苏省邳州市英华路实验学校）.整体建构：初中数学核心素养培养路径[J].理科爱好者,2023,第1期
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漆昌林（甘肃省卓尼县第一中学）.初中数学概念教学策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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叶青（浙江省台州市椒江区第二中学）.基于PBL教学模式的初中科学教学策略——以“平面镜成像”复习课为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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雍艳琴（甘肃省康乐县附城初级中学）.初中物理教学中问题导学教学探究[J].理科爱好者,2023,第1期
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王燕（甘肃省甘南藏族自治州临潭县第三中学）.培养初中学生数学自主学习能力的策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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杜兆福（甘肃省定西市临洮县第三中学）.初中物理实验教学的“教、学、评一致”策略——以“串、并联电路中电流的规律”为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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赵梅林（甘肃省金昌市永昌县水源中心小学）.小学数学教学中错题集的应用策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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孙周红（江苏省连云港市东海县桃林中心小学）.基于5E教学模式的小学数学教学策略——以“三角形的面积”为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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邵艳君（昆山市陆家镇菉溪小学）.小学信息技术自主学习式教学研究[J].理科爱好者,2023,第1期
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杜尚环（广东省中山市石岐实验小学）.“双减”政策下小学数学作业设计策略[J].理科爱好者,2023,第1期
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李俊燕（甘肃省天水市清水县充国小学）.小学数学“三环五学”教学模式研究——以“圆锥”一课为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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张自霞（永靖县四局小学）.小学数学教学中如何引导学生进行自主学习[J].理科爱好者,2023,第1期
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尚全海（甘肃省舟曲县憨班镇中心小学）.基于“线上+线下”模式的小学数学精准教学策略研究——以复习课为例[J].理科爱好者,2023,第1期
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王万云（永靖县移民小学）.小学数学教学中分层教学的实践探索[J].理科爱好者,2023,第1期
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陈婷（浙江省杭州市余杭区大禹小学）.关注量感培养 促进素养提升——小学生量感培养策略分析[J].理科爱好者,2023,第1期
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