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李春萍（营口新闻传媒中心）.青少年儿童节目的“有所为”和“有所不为”[J].记者摇篮,2022,第5期
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薛百成（辽宁报刊传媒集团理论界杂志社）.马何以温柔[J].记者摇篮,2022,第5期
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徐颢瑞（抚顺广播电视台）.我看地市级电视媒体“两会”新闻报道[J].记者摇篮,2022,第5期
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毛杰民（大连新闻传媒集团）.创新策划力生成模式 提升新闻策划力[J].记者摇篮,2022,第5期
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张帆（河南省互联网应急指挥中心）.网上暖新闻助力疫情防控的路径探析[J].记者摇篮,2022,第5期
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李雪峰（山东省济宁市兖州区融媒体中心）.融媒体时代下电视民生新闻的蜕变[J].记者摇篮,2022,第5期
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王钢（辽宁日报社）.庆祝中国共青团成立100周年特刊《正青春》[J].记者摇篮,2022,第5期
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孙佳（渤海大学新闻与传播学院）.媒体在新冠肺炎疫情报道中的热词分析[J].记者摇篮,2022,第5期
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张成慧（吉林省延边广播电视台汉语新闻综合广播）.媒体融合背景下对电台主持人转型的思考[J].记者摇篮,2022,第5期
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银璐（新疆日报社(新疆报业传媒(集团)有限公司)）.记者如何用新媒体思维做好新闻产品[J].记者摇篮,2022,第5期
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栗旭东（山西广播电视台）.媒体融合背景下新闻采编人员的角色转型[J].记者摇篮,2022,第5期
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包俊（重庆市綦江区融媒体中心）.媒体融合视野下乡村生态文明理念的基层传播路径[J].记者摇篮,2022,第5期
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杨弘筠（本溪广播电视台）.专题片剪辑师能力提升策略[J].记者摇篮,2022,第5期
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魏枫（长治广播电视台）.地方电视台短视频传播策略[J].记者摇篮,2022,第5期
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林杨芳（泉州医学高等专科学校）.红色文化资源在高校党史学习教育中的价值 ——以泉州市高校党史学习教育为例[J].记者摇篮,2022,第4期
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闵琰（无锡工艺职业技术学院）.新媒体视阈下高职院校学生党建工作创新机制研究[J].记者摇篮,2022,第4期
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李怡蓉（泉州医学高等专科学校）.新媒体时代下大学生音乐治疗团体辅导研究[J].记者摇篮,2022,第4期
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姚景川（南昌广播电视台）.新媒体环境下电视新闻与短视频融合发展研究[J].记者摇篮,2022,第4期
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韩冰（大连新闻传媒集团）.新媒体背景下广播电视媒体融合发展的策略[J].记者摇篮,2022,第4期
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刘威洋（河南广播电视台乡村频道）.融媒体时代记者新闻策划及报道能力的提升策略[J].记者摇篮,2022,第4期
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魏东（锦州新闻媒体集团）.新媒体环境下电视新闻传播影响力提升策略[J].记者摇篮,2022,第4期
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姜秀梅（辽阳广播电视台）.广播新闻采访与新媒体融合发展的策略研究[J].记者摇篮,2022,第4期
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王妍颖（重庆外语外事学院国际传媒学院）.“校媒共建”框架下新闻采写课程教学探寻[J].记者摇篮,2022,第4期
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肖成红（吉林省经济管理干部学院）.探讨新闻传播对区域经济发展的重要作用[J].记者摇篮,2022,第4期
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丁玉杰（广东茂名幼儿师范专科学校）.融媒体时代电视节目主持人口语传播优化策略[J].记者摇篮,2022,第4期
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