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期刊文章列表

  • 郭金婷(宿迁市宿城区机关幼儿园).小班综合活动:书宝宝乐园[J].早期教育,2023,第35期
  • 程嘉(无锡市立人幼儿园).大班健康活动:蒙眼挑战赛[J].早期教育,2023,第35期
  • 凌玲(泰州市姜堰区城西实验幼儿园).行走:遇见更好的自己[J].早期教育,2023,第35期
  • 金雨玖(湖州市吴兴区浮玉幼儿园).新办园教师队伍建设初探[J].早期教育,2023,第35期
  • 曹梦娜(南京市秦淮幼儿园).“活”用方法,突破插班教师家长工作困境[J].早期教育,2023,第35期
  • 郭凌丽(浙江省级机关滨江幼儿园).“一米话圈”:小班数字化家园沟通模式实践[J].早期教育,2023,第35期
  • 林巧(南京市江宁区九龙湖幼儿园).“全天候家长助教日”活动的实践与思考[J].早期教育,2023,第35期
  • 周昉(南京市江宁区殷华街幼儿园).资源重组赋能中班幼儿晨间锻炼的实践策略[J].早期教育,2023,第35期
  • 王笑(南京市百家湖幼儿园).大班“探秘泥土”主题课程的实践[J].早期教育,2023,第35期
  • 谢蔚(江苏省新苏师范学校附属小学附设幼儿园).探究幼儿生活化数学活动的策略[J].早期教育,2023,第35期
  • 汤婷(句容市白兔镇中心幼儿园).盘活多种资源,激发课程活力[J].早期教育,2023,第35期
  • 薛丽峰(苏州市吴江区屯村幼儿园).探析幼儿园农作物资源的开发与运用[J].早期教育,2023,第35期
  • 李晓.让每一个孩子绽放精彩[J].早期教育,2023,第35期
  • 早期教育编辑部.《早期教育》(教育科研)征稿启事[J].早期教育,2023,第35期
  • 赵霞,方卫平(中国作家协会;中国作家协会儿童文学委员会).亲子共读答"问"[J].早期教育,2023,第33期
  • 赵嘉茹1,费广洪2,撒婷婷3(佛山市教育局教学研究室;深圳大学;深圳市宝安区教育科学研究院).我国港澳台幼儿园课程资源审议政策研究三十年[J].早期教育,2023,第26期
  • 杨春华(苏州幼儿师范高等专科学校基础部).幼儿教师家园沟通能力职前培养与职后需求适配性研究[J].早期教育,2023,第26期
  • 白静(郑州幼儿师范高等专科学校).SPOC混合式教学模式在“学前儿童游戏”课程中的应用研究——以郑州幼儿师范高等专科学校为例[J].早期教育,2023,第26期
  • 杜丽静(绍兴文理学院).早期儿童构建“滑轮”的物理性知识:内涵与历程[J].早期教育,2023,第26期
  • 陈锦霞(江苏省如东县宾东幼儿园).教研,多元对话赋能教师专业成长[J].早期教育,2023,第26期
  • 周迎亚(苏州幼儿师范高等专科学校).“双指南”背景下幼儿园科学区活动的问题审思与实践路径探析[J].早期教育,2023,第26期
  • 吴蓉(苏州市实验小学附设幼儿园).幼儿园科学活动中操作材料的选择与投放的思考[J].早期教育,2023,第26期
  • 邹叶丹(江苏省常熟市石梅幼儿园).多重体验 多元表征 多样表达——儿童立场下儿童诗的学习支持策略初探[J].早期教育,2023,第26期
  • 吕萍(苏州高新区成大实验幼儿园).“虚室生白”——户外游戏中促进幼儿自主成长的支持性策略[J].早期教育,2023,第26期
  • 翁旭艳(浙江省泰顺县司前畲族镇第二幼儿园).四要素:幼儿园创生主题课程优化实施的策略研究——以主题课程“瓶罐总动员”为例[J].早期教育,2023,第26期
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