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阚丽君，武奕，王翠（青岛恒星科技学院）.浅谈电子科技英语翻译技巧[J].现代英语,2022,第10期
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胡静雯（广西师范大学）.MOOC与直播相结合的教学模式对外语教师的影响[J].现代英语,2022,第10期
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刘叶丹1，傅悦2（南京林业大学外国语学院；安徽大学外语学院）.基于可视化分析的翻译教学研究综述[J].现代英语,2022,第10期
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赵润兴（昆明医科大学海源学院）.汉英同声传译实践中压缩策略的应用探析[J].现代英语,2022,第10期
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杨欣榕（陕西学前师范学院）.基于文化自信视角探索中国英语的发展前景[J].现代英语,2022,第10期
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朱灵（三亚学院）.多模态视角下大学英语教学的跨文化交际能力培养[J].现代英语,2022,第10期
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胡垠莹（杭州师范大学）.元认知策略在外语听力理解中的应用[J].现代英语,2022,第10期
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何进（重庆对外经贸学院）.产出导向法视域下大学英语合作学习模式构建研究[J].现代英语,2022,第10期
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周红华（武汉晴川学院外国语学院）.英语四级模拟考试在全国大学英语四级考试中的重要性[J].现代英语,2022,第10期
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陈潇（辽宁大学公共基础学院）.基于OBE理念与翻转课堂结合下的大学英语写作教学实践研究[J].现代英语,2022,第10期
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王叶梓（辽宁科技大学）.“线上+线下”混合式大学英语写作教学实践与评估[J].现代英语,2022,第10期
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梁甜甜，孙乾赫（沈阳建筑大学）.基于“启拓教学”理念的大学英语课程思政教学体系构建[J].现代英语,2022,第10期
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应春艳（常熟理工学院）.“读思言模型”在英语专业读写教学中的应用研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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雷飞，张学谦（江苏科技大学外国语学院）.教育生态视角下基于比赛评分标准的大学英语微课研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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李艳（安徽文达信息工程学院）.科技文本研究——以《Apache Solr 7.x使用指南》（节选）为例[J].现代英语杂志,2022,第9期
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王春辉（长春人文学院大学外语教研部）.从冬奥志愿者双语能力探析独立学院大学英语课程设计[J].现代英语杂志,2022,第9期
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袁芳，王芳，肖士钦（湖南交通工程学院）.竞赛驱动下应用型本科院校大学英语课程评价体系的现状与改革方向初探[J].现代英语杂志,2022,第9期
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谢皖吉，张岳珺（西安交通大学城市学院）.移动辅助对学生英语词汇学习成效的实证研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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高俊杰，刘学思（湖北工业大学外国语学院）.同伴反馈对大学生英语写作成绩的影响研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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郝磊（潍坊科技学院）.以产出导向为基础的英语写作思辨能力培养方法探究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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邵婷（天津外国语大学）.基于COCA语料库的近义词辨析——以every和each为例[J].现代英语杂志,2022,第9期
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王祎晨（西安医学院）.浅谈Digital storytelling对高校学生英语口语能力培养的影响[J].现代英语杂志,2022,第9期
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杨欣榕（陕西学前师范学院）.基于文化自信的“中国英语”建设及推广探索[J].现代英语杂志,2022,第9期
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郑艺芳（天津外国语大学）.基于语料库的英语近义词对比研究——以Apparent和Obvious为例[J].现代英语杂志,2022,第9期
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吕丹桔1，张雁2（西南林业大学大数据与智能信息学院；西南林业大学数理学院）.系统科学视角重构研究生专业英语的项目驱动[J].现代英语杂志,2022,第9期
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杜文娟（西安欧亚学院）.学前教育专业幼儿英语教师职前培养策略初探[J].现代英语杂志,2022,第9期
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刘冲亚（南阳理工学院）.大学英语课程思政团队建设探索[J].现代英语杂志,2022,第9期
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靳静波（河南工学院外国语学院）.大数据视角下大学英语智慧教学模式构建研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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瞿欣蓉（上海财经大学浙江学院）.大学英语线上线下混合式教学实践研究[J].现代英语杂志,2022,第9期
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宋皓然（黑龙江工商学院）.基于慕课的大学英语听说课程混合式教学设计和实践[J].现代英语杂志,2022,第9期
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