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龙娟（重庆师范大学）.简·奥斯丁小说中的成长主题探究[J].现代英语,2023,第11期
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杨蓓（成都大学）.科技赋能下基于“理解当代中国”四川地方高校与企业共建应用型翻译人才培养模式的研究——以成都大学为例[J].现代英语,2023,第11期
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徐颖（南京大学）.公示语的汉英翻译研究[J].现代英语,2023,第11期
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潘涓涓（闽南师范大学）.生态翻译学视角下的中国文化遗产外宣翻译研究——以福建土楼文献英译为例[J].现代英语,2023,第11期
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张艳萍（南华大学；湖南师范大学）.《儒林外史》饮食文化之茶酒英译[J].现代英语,2023,第11期
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季宇绮（国际关系学院）.特色文化外宣翻译中的“精、气、神”[J].现代英语,2023,第11期
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庞夏雯（桂林电子科技大学北海校区）.生态翻译理论下《大学英语》翻译教学的可行性研究[J].现代英语,2023,第11期
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梁彬（北方工业大学）.心智哲学视域下的空间介词的语义关联性研究——以under和below比较为例[J].现代英语,2023,第11期
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陈果（湖北工业大学）.王维诗歌意象与意境的翻译研究——以许渊冲英译本为例[J].现代英语,2023,第11期
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彭云清，孙晓霞（阜阳师范大学）.本科翻译专业联络口译课程任务型教学法应用研究[J].现代英语,2023,第11期
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邢蕾（大连民族大学）.外语教学中思辨导向的自治性阅读[J].现代英语,2023,第11期
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彭程（悉尼大学）.二语习得对英语教学的影响及优化建议[J].现代英语,2023,第11期
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程鸣（西安工程大学）.语言经济学视角下陕西高校英语教学对策分析[J].现代英语,2023,第11期
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车慧（辽宁师范大学）.跨文化视角下的英汉翻译隐喻差异对比[J].现代英语,2023,第11期
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邹玮（湖北大学）.基于TEM-4改革的基础英语语篇教学研究[J].现代英语,2023,第10期
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龚扬（武汉工程大学）.大学英语教学与双语教学有效衔接的路径探析[J].现代英语,2023,第10期
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邢蕾（大连民族大学）.英语公共演讲中的叙事性论证[J].现代英语,2023,第10期
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安丽娅（成都信息工程大学）.大学英语通识教育改革转向：“工具论”与“非工具论”视角[J].现代英语,2023,第10期
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秦学锋，段佳琪（华北理工大学）.MTI翻译实践报告源文本类型、学校类型与人才培养目标关联性研究[J].现代英语,2023,第10期
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宗十一（桂林电子科技大学）.楹联AI英译的利弊及翻译原则与策略[J].现代英语,2023,第10期
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麦晓欣（四川师范大学）.生态翻译学视角下外宣翻译的译者主体性[J].现代英语,2023,第10期
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袁晓慧（湖南工业大学）.功能+忠诚原则指导下的信息型文本的译后编辑——以法律文本为例[J].现代英语,2023,第10期
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杨雪薇（英国贝尔法斯特女王大学）.字幕翻译中的文化专有词翻译——以《唐顿庄园》为例[J].现代英语,2023,第10期
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周川（新疆农业大学）.博士研究生英语教学改革实践研究——以新疆农业大学为例[J].现代英语,2023,第10期
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鹿海英，郭嘉鑫，张雅婷（天津外国语大学）.文章翻译学视域下林语堂《生活的艺术》闲适风格再现研究[J].现代英语,2023,第10期
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木丽迪尔·赛尔建（新疆师范大学）.体验式教学法在大学英语听说教学中的应用探究[J].现代英语,2023,第10期
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黄磊（杭州师范大学）.中国文化与高等英语教育教学的融合路径探析[J].现代英语,2023,第10期
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牛莉（华南农业大学）.“产出导向法（POA）”在大学英语教学中的应用探究[J].现代英语,2023,第10期
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赵茜（西安邮电大学）.新媒体视域下的大学商务英语课堂教学创新探究[J].现代英语,2023,第10期
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宋雪莹（上海师范大学）.智慧教育背景下大学生跨文化交际能力的培养策略研究[J].现代英语,2023,第10期
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