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徐嘉辉1，赵思琳2（东北农业大学经济管理学院；东北农业大学马克思主义学院）.思想政治教育对引领青少年“饭圈文化”影响研究[J].文化学刊,2022,第5期
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陈稳（陕西师范大学国际汉学院）.多模态视阈下李子柒视频文化特征分析 ——以《喝的是茶，过的是生活》为例[J].文化学刊,2022,第5期
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李双妤（大连财经学院）.精神的流浪者、社会的边缘人探析 ——以大院文化视域窥探《王朔文集》中的“顽主”形象[J].文化学刊,2022,第5期
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林少丽（中共南靖县委党校）.赓续文化血脉夯实文化自信路径探索 ——基层党校干部培训中传统文化的应用[J].文化学刊,2022,第5期
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蔡佳哲1，王梓良2（中央民族大学马克思主义学院；湘潭大学马克思主义学院）.中华民族文化自信中的创新意蕴[J].文化学刊,2022,第5期
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谭小霞（重庆理工大学马克思主义学院）.试论马克思、恩格斯社会发展动力观对乡村振兴的现实启示[J].文化学刊,2022,第5期
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刘燕（淄博市博物馆）.试论博物馆讲解员的语言艺术与情感艺术[J].文化学刊,2022,第5期
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刘虎飞（晋商博物院(山西府衙博物馆)）.博物馆非遗展览的社会功能与传承传播研究[J].文化学刊,2022,第5期
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李春敬（西安外国语大学）.英文扶贫报道中转述动词研究 ——以《中国日报》为例[J].文化学刊,2022,第5期
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刘莉（兰州工商学院外语学院）.生态语言学视域下的汉语方言研究展望 ——以甘肃泾川方言为例[J].文化学刊,2022,第5期
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庄娅（聊城大学文学院）.老舍的满族知识分子情结探析[J].文化学刊,2022,第5期
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王诺（马来亚大学文学暨社会科学院）.中西方传统法律文化之比较研究 ——以獬豸神兽和正义女神为视角[J].文化学刊,2022,第5期
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王硕（西安外国语大学）.结构主义视域下《赎罪》中的认知误区与“犯罪”研究[J].文化学刊,2022,第5期
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罗秋香（黔南民族幼儿师范高等专科学校）.张爱玲《封锁》的“异化”主题研究[J].文化学刊,2022,第5期
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吴昊1，曾惠2（西安图书馆；吉首大学旅游与管理工程学院）.少数民族地区地方文献共建共享研究 ——以建立跨区域跨系统图书馆联盟为例[J].文化学刊,2022,第5期
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李广（西华师范大学历史文化学院）.明代永乐时期环渤海地区的沿海防御体系研究[J].文化学刊,2022,第5期
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纪依薇（福建师范大学社会历史学院）.清代真定府人才地理探析 ——以进士为中心[J].文化学刊,2022,第5期
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谢军（闽江师范高等专科学校）.歌剧《土楼》选段《月朗星稀》中的音乐特征与演唱探究[J].文化学刊,2022,第5期
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张静（杭州师范大学艺术教育研究院）.试论社会学角度想象力觉醒的研究[J].文化学刊,2022,第5期
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王宁泊（陕西师范大学）.《追忆似水年华》中欲望的丝绒质呈现[J].文化学刊,2022,第5期
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林利平（中共龙游县委党校）.龙游商帮蔚然勃兴与黯然落幕的镜鉴价值[J].文化学刊,2022,第5期
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于全有1，韩书2（沈阳师范大学文学院；辽宁大学国际教育学院）.试论一种新的修辞方法 ——顺逆[J].文化学刊,2022,第5期
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马丽雅（银川科技学院）.论评价杰出人物作用中的历史主义原则和阶级分析方法[J].文化学刊,2022,第5期
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刘燕红（西华师范大学历史文化学院）.明代四方平定巾演变及其文化内涵研究[J].文化学刊,2022,第5期
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秦欣（西安外国语大学）.视觉语法视角下冬残奥会会徽的多模态话语辨析[J].文化学刊,2022,第5期
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周维维（滇西科技师范学院）.比较文学视角下的竹枝词中的云南少数民族形象研究[J].文化学刊,2022,第5期
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后晓莹1，李一凡2（云南省玉溪市文化馆(玉溪市非物质文化遗产保护中心)；玉溪市艺术创作研究所）.云南玉溪地区彝族传统服饰图纹表现和艺术特点研究[J].文化学刊,2022,第5期
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左慧芳（厦门大学嘉庚学院英语语言文化学院）.隐喻视角下的“虎”字教学初探[J].文化学刊,2022,第5期
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