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期刊文章列表

  • 郑昱文(甘肃省平凉市灵台县第一中学).新高考背景下高中历史教学方式的变革与创新[J].试题与研究,2022,第30期
  • 陈涛(陕西省咸阳市育才田家炳中学).高中历史教学与劳动教育的融合策略探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 金娟,赵继鹏(甘肃省平凉市泾川县第三中学).高中思想政治课堂中学生科学精神培养路径探索[J].试题与研究,2022,第30期
  • 陈朝南(惠安亮亮中学).以赛促教 以赛促学——教师教学素养提升策略的研究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 袁康(甘肃省兰州市红古区窑街学校).初中语文阅读教学中人文素养培养策略探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 蒋美玉(甘肃省定西市安定区中华路小学).浅谈信息技术在小学数学教学中的应用[J].试题与研究,2022,第30期
  • 王淑蕾(山东省淄博市张店区科苑街道办事处潘庄小学).小学数学教学中创新思维能力的培养策略初探[J].试题与研究,2022,第30期
  • 林桂花(福建省南平市高级中学).基于“读·思·达”理念的高中英语读后续写教学实践[J].试题与研究,2022,第30期
  • 何斌(甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡贾洼小学).基于“双减”探讨小学数学教学的表现性评价[J].试题与研究,2022,第30期
  • 李倩(甘肃省兰州市红古区海石湾幼儿园).日常活动中提高幼儿语言运用能力的策略分析[J].试题与研究,2022,第30期
  • 吴莉馨(甘肃省庆阳市环县演武初级中学).如何在七年级语文教学中提升学生的表达能力[J].试题与研究,2022,第30期
  • 马茹慧(甘肃省陇南市成县葆真小学).小学文言文教学策略与创新思考[J].试题与研究,2022,第30期
  • 王力(吉林省榆树市环城乡双井中心小学校).小学低年级数学软作业设计的策略初探[J].试题与研究,2022,第30期
  • 俞江(江苏省高邮市南海中学).初中体育中“玩”与“教”的创新协同策略探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 白建勋(甘肃省兰州市红古区窑街团结路学校).情感教育在初中语文课堂教学中的实践探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 陈鹏程(江苏省常州市武进区星河实验小学分校).非连续性文本在小学语文教学中的应用策略初探[J].试题与研究,2022,第30期
  • 田子祥(甘肃省白银市会宁县汉家岔镇中心小学).立德树人背景下小学语文阅读教学探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 王婷婷(福建省福州市平潭世界城幼儿园).浅析幼儿园开展生活化课程的策略[J].试题与研究,2022,第30期
  • 周福生(甘肃省兰州市红古区窑街学校).小学数学应用题解题教学方法分析[J].试题与研究,2022,第30期
  • 周晨(江苏省徐州市张集中等专业学校).中职电子技术基础与技能课程理实一体化教学探究[J].试题与研究,2022,第30期
  • 刘雯娜(甘肃省定西工贸中等专业学校).中职语文教学提升学生职业素养的有效措施[J].试题与研究,2022,第30期
  • 张玲(甘肃省兰州市永登县苦水镇新屯川小学).论自主学习在小学语文课堂上的有效运用[J].试题与研究,2022,第30期
  • 康峰(甘肃省陇南市礼县石桥镇圣泉九年制学校).让学生参与到数学学习活动中来——谈建构初中数学参与式课堂的策略[J].试题与研究,2022,第29期
  • 柯青兰(福建省厦门市集美工业学校).中职学生心理健康教育的现实意义与有效实施途径[J].试题与研究,2022,第29期
  • 叶小兰(福建省漳州市第七中学).“双减”背景下家校协同育人的策略[J].试题与研究,2022,第29期
  • 陈璐(甘肃省天水市罗玉中学).小学德育中的优秀传统文化及其渗透[J].试题与研究,2022,第29期
  • 叶春草(中国科学院兰州分院小学东城分校).亲子有效沟通的方法和技巧研究[J].试题与研究,2022,第29期
  • 祁张海(甘肃省康县第一中学).在高中体育教学中培养学生团队意识的方法[J].试题与研究,2022,第29期
  • 严慧琼(福建省福州华侨中学).基于核心素养的高中生物智慧课堂教学探讨[J].试题与研究,2022,第29期
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