首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 孟召双(江南大学江苏无锡214122).高校学生党员政治意识提升路径探讨[J].文教资料,2022,第15期
  • 潘鑫淼(河南大学马克思主义学院).网络道德教育融入高校政治理论课的价值与路径研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 高秀菊(河南工业大学管理学院).面向精准教学的高校“课程思政”绩效测评:设计策略及指标体系构建[J].文教资料,2022,第15期
  • 薛佳1,蒋一聪2(上海师范大学旅游学院;上海旅游高等专科学校).融媒体时代高校学生网评员队伍培育路径探析[J].文教资料,2022,第15期
  • 金珠措姆(西藏藏医药大学).应用PPS教学法在非英语专业大学英语课程中口语教学探究[J].文教资料,2022,第15期
  • 曹茹1,赵妍双2(南京医科大学公共卫生学院;南京医科大学研究生院).重大公共卫生事件对临床医学研究生影响的调查研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 孙秋玉(常熟理工学院).关于新形势下完善思政课线上线下教学模式的探讨[J].文教资料,2022,第15期
  • 杜巧玲(安阳师范学院外国语学院).《回声制造者》的新现实主义特征研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 朱晓青,宗丽(江汉大学武汉语言文化研究中心).舒幽与疗愈——柳宗元辞赋生成机制研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 管建莉(南京旅游职业学院马克思主义学院).新时代高校红色文化育人的“微”实践研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 夏蓉,刘明(南京理工大学).回顾与展望:“三全育人”研究综述[J].文教资料,2022,第15期
  • 黄婧(成都中医药大学外语学院).中医院校英语写作课程思政探索:以“讲好中医故事”为核心[J].文教资料,2022,第15期
  • 张译丹,邓瑾萱,卢晓静(闽江学院).非物质文化遗产外宣翻译与传播——以福建畲族服饰文化为例[J].文教资料,2022,第15期
  • 江忠,江佳玥,余波(达州职业技术学院).路径与方法:培养学生数学核心素养的实践探索[J].文教资料,2022,第15期
  • 韩梦雨(首都师范大学文学院).多模态话语理论在汉语微课教学中的应用——基于2020年全球志愿者中文教学微课比赛案例分析[J].文教资料,2022,第15期
  • 谢燕丽,李朋(赣州师范高等专科学校).中华优秀传统文化融入高职院校大学生党建工作的实践研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 蒋伟(南京工程学院高等教育研究所).应用型本科大学生就业能力评价体系构建与应用研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 纪淑龄(南京师范大学文学院).“吴装最善,他处无及”——苏州裱褙行业浅论[J].文教资料,2022,第15期
  • 王笑盈,王喜娟(广西民族大学教育科学学院).立德树人视角下中小学校园欺凌防控实践新思考[J].文教资料,2022,第15期
  • 王珏(浙江旅游职业学院).胜任力视角下高职院校专业教师课程思政教学能力研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 邓智丹(西华师范大学).洛克《教育漫话》中的德育思想对新时代高校德育的启示[J].文教资料,2022,第15期
  • 赵文(九江学院社会系统学研究中心).党内政治仪式强化大学生党员政治信仰的意义与路径[J].文教资料,2022,第15期
  • 宫超(吉林师范大学文学院).部编版初中语文教材中鲁迅作品的教学现状与改进策略[J].文教资料,2022,第15期
  • 刘煦楣(鲁东大学马克思主义学院).短视频热潮影响下的中学生价值观教育[J].文教资料,2022,第15期
  • 卢娜,杨永祥(西北工业大学工会).新时代国防特色高校教师工匠精神培育路径研究[J].文教资料,2022,第15期
  • 李茂祝,杨慧龄(广东医科大学).极高明而道中庸——基于《中庸》文本的解读[J].文教资料,2022,第15期
  • 郑家闽(南京师范大学美术学院).“形式”的编织:设计基础教学中形式语言与创意思维的共生关系[J].文教资料,2022,第15期
  • 古周瑜(广东科技学院马克思主义学院).和合生生思想刍议[J].文教资料,2022,第15期
  • 黄娴(闽江学院).论新时代大学生在“拔节孕穗期”的爱国主义教育[J].文教资料,2022,第15期
  • 曹星星(安徽师范大学文学院).访谈语境下疑问词连锁句的话语功能[J].文教资料,2022,第15期
首页 上一页 14 15 16 17 18 下一页 尾页 共有40页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966