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蔺春利（宝鸡文理学院教育学院）.“双减”背景下家庭教育认知偏差、归因及纾解[J].文教资料,2023,第15期
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张磊（南京工业大学外国语言文学学院）.心理语言学视角下的大学英语微课教学[J].文教资料,2023,第15期
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徐守益（独立动画导演）.《长安三万里》：历史题材动画电影中文化记忆的建构研究[J].文教资料,2023,第15期
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陈颖（哈尔滨师范大学文学院）.基于信息化视角的高校“现代汉语”教学实施探究[J].文教资料,2023,第15期
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李卫青（常州工学院土木建筑工程学院）.改进教学方法提升学生解决复杂钢结构工程问题的能力[J].文教资料,2023,第15期
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樊亦青（上海师范大学影视传媒学院）.新时代高校网络文化建设的内在逻辑与实践进路[J].文教资料,2023,第15期
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康鑫宇（吉林师范大学）.高中历史教学中学生家国情怀的培育策略[J].文教资料,2023,第15期
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刘然然（河南师范大学教育学部）.“双减”之下农村留守儿童寒暑假活动选择及社会支持研究[J].文教资料,2023,第15期
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耿思晗（广西师范大学文学院/新闻与传播学院）.屈原作品中的香草意象解读[J].文教资料,2023,第15期
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许凯丽，张科晓（中北大学马克思主义学院）.新媒体视角下高校思想政治理论课互动式教学的价值与路径[J].文教资料,2023,第15期
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卫佳颖（中北大学马克思主义学院）.高校思想政治教育文艺载体的功能与运用对策研究[J].文教资料,2023,第15期
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王会（宁波大学人文与传媒学院）.论《诗镜总论》中的“转意象于虚圆之中”[J].文教资料,2023,第15期
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宋东明（广东汕头幼儿师范高等专科学校）.民法典婚姻家庭编融入高校思政课社会主义核心价值观教育的构想[J].文教资料,2023,第15期
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马武慧，李海云（山西师范大学教育科学学院）.新时代家庭德育问题及对策研究[J].文教资料,2023,第15期
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王静（吉林工业职业技术学院）.立德树人视域下“民航专用英语”课程思政实践探索[J].文教资料,2023,第15期
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赵培灼（北京联合大学）.高校辅导员应急管理能力提升的路径选择[J].文教资料,2023,第15期
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刘红梅（南京信息工程大学龙山书院）.基于学生成长视角下的大学生思想政治教育创新研究[J].文教资料,2023,第15期
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孙伟欣（辽宁师范大学教育学部）.多元文化视域下教育类专业学生思政教育研究[J].文教资料,2023,第15期
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张朋（辽宁师范大学教育学部）.“五育并举”背景下学校课后服务的内容优化[J].文教资料,2023,第15期
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李敏（山东劳动职业技术学院）.文化自信视域下历史类节目创新发展的实践路径 ——以历史文化节目《典籍里的中国》为例[J].文教资料,2023,第15期
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李成（温州大学）.温州人精神融入地方中学思想政治教育的价值及路径研究[J].文教资料,2023,第15期
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陈琦（浙江旅游职业学院）.高校以礼育人的推进机制和有效路径研究[J].文教资料,2023,第15期
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龚苗苗，张红（黑龙江大学教育科学研究院）.英国“教学优先”计划对我国“特岗计划”的启示[J].文教资料,2023,第15期
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《文教资料》编辑部.征稿启事[J].文教资料,2023,第15期
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南京师范大学出版社期刊中心.学术期刊征稿[J].文教资料,2023,第15期
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赵以保，柳茵（三峡大学艺术学院）.基于区域文化传承的艺术专业硕士研究生培养模式改革[J].文教资料,2023,第14期
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刘慧琴，王小琴（中北大学）.新时代大学生奋斗精神的生成逻辑、时代内涵及培育路径[J].文教资料,2023,第14期
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李建芬（河北大学药学院）.新时代高校博物馆文化育人功能及其提升路径[J].文教资料,2023,第14期
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黄泳茵（广东外语外贸大学南国商学院中国语言文化学院）.“大思政”格局下高校志愿服务发挥实践育人作用的多元探究[J].文教资料,2023,第14期
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