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颉林（山西艺术研究创作中心创研部；山西省书法家协会）.光彩夺目 风月无边 《名作欣赏》创刊四十周年敬贺[J].名作欣赏,2022,第27期
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田树苌.名作欣赏 含英咀华 《名作欣赏》创刊四十周年志贺[J].名作欣赏,2022,第27期
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马传江（梁山现代高级中学）.阅读如何面对空白——以《红楼梦》“宝玉,宝玉,你好……”为例[J].名作欣赏,2022,第27期
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黄中习，温穗君（广东金融学院外国语言与文化学院）.基于《瓦氏夫人研究》的瓦氏夫人年谱大事记[J].名作欣赏,2022,第27期
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梁思思（天津外国语大学比较文学研究所）.美国非裔的文化身份建构与第三空间内的抵抗——霍米·巴巴后殖民理论视角下的《拉格泰姆时代》[J].名作欣赏,2022,第27期
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范梦玮（晋中师范高等专科学校）.我国传统题画诗的艺术性研究——以元好问题画诗为例[J].名作欣赏,2022,第26期
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石丹（山西传媒学院）.镜像与认同：青春成长类型电影的叙事模式对比研究[J].名作欣赏,2022,第26期
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谭宏旭（内蒙古开放大学）.《二十四诗品》中的中华优秀传统文化融入初中德育课程的价值与路径研究[J].名作欣赏,2022,第26期
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李淑清（贵阳学院文化传媒学院）.尤侗书籍编纂思想初探[J].名作欣赏,2022,第26期
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李祖玥（南京传媒学院国际学院）.浅谈周星驰喜剧电影的悲剧性[J].名作欣赏,2022,第26期
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魏吉宏（吉林师范大学）.探寻《玫瑰门》中女性的生存困境[J].名作欣赏,2022,第26期
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王雅琦（扬州大学）.论《诗经》植物意象下的女性抒写[J].名作欣赏,2022,第26期
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李雨亭（济南大学）.台上风景 台下人生——论老舍小说中的女伶形象[J].名作欣赏,2022,第26期
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丁姝文（南京师范大学）.契诃夫和鲁迅笔下的“小人物”悲剧命运比较[J].名作欣赏,2022,第26期
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高海雁（云南省曲靖市第一中学）.浅论《红与黑》中于连的爱情发生[J].名作欣赏,2022,第26期
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刘慧1，李泽玲2（武汉学院艺术与传媒学院；武汉生物工程学院文学院）.跨媒介叙事的互动与裂隙——以《刺客聂隐娘》电影改编为例[J].名作欣赏,2022,第26期
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廖琴（中国戏曲学院）.戏曲旦角基本脚步解析[J].名作欣赏,2022,第26期
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原天一（中国政法大学光明新闻传播学院）.接受美学视域下的综艺真人秀节目“讲好中国故事”探究——以《德云斗笑社》为例[J].名作欣赏,2022,第26期
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阎一川（西安外事学院）.精致布局与虚实交互的背后——从结构入手分析《两次暗杀之间》[J].名作欣赏,2022,第26期
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韦元正（东南大学艺术学院）.从电影《云图》分析多元叙事手法在电影中的应用[J].名作欣赏,2022,第26期
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辛国欣（渤海大学）.《献给艾米丽的一朵玫瑰》中女性哥特元素的解读[J].名作欣赏,2022,第26期
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赖淑晖（湖北师范大学文理学院）.曹禺话剧的舞台实践性[J].名作欣赏,2022,第26期
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曹锦秀（上海大学外国语学院）.镜像理论视域下索默斯太太的身份建构[J].名作欣赏,2022,第26期
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吴振尘（长沙师范学院学前教育学院）.论罗丹连续寓言的智慧性[J].名作欣赏,2022,第26期
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